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9．下列做法中，不利于節約用水的是（　　）
A．降低生產耗水B．自流灌溉
C．采用滴灌、噴灌技術D．推廣節水器具

分析 生活中節約用水的做法、措施很多，根據生活中節水的做法進行分析判斷即可．

解答 解：A．降低生產耗水可以節約用水，故選項錯誤．
B．自流灌溉，浪費了大量的水資源，不利于節約用水，故選項正確．
C．采用滴灌、噴灌技術，有利于節約用水，故選項錯誤．
D．推廣節水器具，有利于節約用水，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解生活中節約用水的措施即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列事實用分子觀點解釋正確的是（　　）
A．油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運動
B．蔗糖是白色固體說明分子肉眼可看見
C．干冰升華說明分子可以再分
D．水結冰體積膨脹因為分子體積變大了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于常用危險化學品標志的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小金為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設計如表所示：
實驗1實驗2
MnO2的質量/克0.50.5
 5%的H2O2的體積/毫升40待填
水浴溫度/℃2080
（1）實驗2中應加入5%H2O240毫升；
（2）在兩次實驗中，可通過觀察相同的時間內注射器內氣體的體積來比較H2O2分解反應速率的大小；
（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外，還有溫度較高時水蒸發成水蒸氣；
（4）實驗結束后若要將MnO2從混合物中分離出來，可采取的實驗操作方法是1過濾、2洗滌、3干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　　）
A．HB．O2C．FeD．2N

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．鑒別硬水和軟水的方法是？生活中如何降低水的硬度？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．新版《生活飲用水衛生標準》（簡稱新國標）中水質檢測指標從原來的35項增加到106項．對供水各環節的水質提出了相應的要求．
（1）新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是C（填序號）．
A．原子  B．分子  C．元素  D．單質
（2）新國標中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規定．
①臭氧在消毒過程中轉化為氧氣．臭氧轉化為氧氣屬于化學（填“物理”或者“化學”）變化．
②氫氣中氫元素的化合價為0；消毒過程中產生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用，ClO-中氯元素的化合價為+1．
③氯胺（NH2Cl）中，質量分數最高的元素是氯．
（3）城鎮自來水廠生產流程可用如圖1表示：

常用的絮凝劑是明礬；除去水中固態雜質的設備是：過濾池；活性炭吸附池的作用是吸附色素和異味；凈水過程中發生化學變化的是投藥消毒．
（4）自然界的水多含有雜質，含有較多鈣、鎂離子化合物的的水通常稱為硬水；鑒別硬水和軟水可用肥皂水；生活中一種軟化硬水的簡易辦法是煮沸．
（5）下列關于水的說法中，不正確的有②③④（填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③禁止施用農藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（6）電解水實驗揭示了水的組成． 圖2實驗中得到氧氣的試管是2．（填“1”或“2”）．該反應的文字（或符號）表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（7）水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是ABD（填字母序號）．
A．分子質量   B．分子種類  C．分子間隔  D．分子大小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．1875年，法國化學布瓦博德朗發現了新元素“鎵（Ga）”，他以“高盧”（Gallia）為這個元素命名，在拉丁語中這是對法國的稱呼．已知鎵原子核內有31個質子，39個中子．下列關于鎵原子的說法不正確的是（　　）
A．鎵原子的核外電子數為31B．鎵元素的相對原子質量為70g
C．鎵原子核由質子和中子構成D．鎵原子呈電中性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關實驗現象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成黑色固體
D．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色固體

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