實驗1 | 實驗2 | |
MnO2的質量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
分析 (1)根據對比實驗探究溫度對H2O2分解反應速率影響的方法分析;
(2)根據相同的時間內產生氣體的多少分析;
(3)根據溫度高時水蒸發成水蒸氣分析;
(4)根據混合物的組成特點分析分離提純MnO2的方法.
解答 解:(1)利用對比試驗探究溫度對H2O2分解反應速率的影響時,變量應是溫度,其余的量應相同,所以,實驗2中應加入5%H2O240毫升;
(2)在兩次實驗中,可通過相同的時間內注射器內氣體的體積來比較H2O2分解反應速率的大小;
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外,還有溫度較高時水蒸發成水蒸氣;
(4)實驗結束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,由于MnO2不溶于水,可采取的方法是過濾、洗滌、干燥.
故答案為:(1)40;(2)相同的時間內注射器內氣體的體積;(3)溫度較高時水蒸發成水蒸氣;(4)過濾.
點評 本題主要考查影響化學反應速度的因素,同時也考查了混合物的分離提純,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應涉及五種物質 | B. | 該反應屬于分解反應 | ||
C. | 該反應前后分子的種類不變 | D. | 該反應前后原子的種類不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內空氣 | 量筒內水 | 量筒內剩余水 |
262mL | 180.0mL | 127.2mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱分解產生氧氣,但是時間較長、溫度較高. | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣. | |
實驗三 | 將MnO2與KClO3的混合物加熱 | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解,反應的符號表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 日常生活中的水大多數是純凈物 | |
B. | 長期飲用硬水,對人體健康不利 | |
C. | 農藥和化肥的不合理施用,會造成水體污染 | |
D. | 水在加熱到更高溫度時,水蒸氣會發生分解反應 |
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