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下表是3種物質在不同溫度時的溶解度,根據表格信息答題.
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Ca(OH)2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)某飽和溶液隨溫度升高有固體析出,則該飽和溶液的溶質是
 
(填化學式).
(2)20℃時的NaCl的溶解度為
 
.要配制20℃時的NaCl的飽和溶液68g,需要NaCl的質量為
 
g.
(3)某KNO3晶體中有少量NaCl雜質,要得到純凈KNO3的方法是:先加熱溶解,然后
 
,過濾、洗滌、干燥后得到KNO3晶體.
(4)請根據表中的數據,在如圖坐標圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規律的曲線.
考點:固體溶解度的影響因素,結晶的原理、方法及其應用,固體溶解度曲線及其作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)隨溫度升高而有固體析出,則說明此物質的溶解度隨溫度的升高而降低.
(2)利用20℃是氯化鈉的溶解度是36g的知識解決.
(3)對于一種物質溶解度隨溫度變化明顯,另一種變化不明顯的混合物來說,降溫結晶是最有效的分離方法.
(4)根據溶解度曲線的做法,做出硝酸鉀溶解度變化規律的曲線.
解答:解:
(1)隨溫度升高而有固體析出,則說明此物質的溶解度隨溫度的升高而降低,在表中只有氫氧化鈣符合此特征.故答案為:Ca(OH)2
(2)利用20℃是氯化鈉的溶解度是36g的知識可知,則如果要得到68g飽和溶液需氯化鈉的質量是68g×
36g
100g+36g
×100%=18g
(3)對于一種物質溶解度隨溫度變化明顯,另一種變化不明顯的混合物來說,降溫結晶是最有效的分離方法,降溫時最先的到硝酸鉀.
(4)利用表中硝酸鉀在不同溫度下溶解度的數據,在坐標圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規律的曲線如下圖:
故答案為:
(1)Ca(OH)2.(2)36.0g. 18.(3)降低溫度結晶(降溫結晶),
(4)
點評:此題是對溶解度知識的考查,解題時借助圖表的信息對題目的要求進行分析探討即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年下半年至今,我國西南地區持續旱情,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請你來參與討論下列有關問題:
(1)政府組織了人工降雨活動.常用于人工降雨的物質是
 
(填化學式).
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,濾芯中黑色物質是活性炭層,它的作用是
 
,制造水桶外殼的材料具有
 
(填“熱固性或熱塑性”),屬于
 
(填“合金、有機合成材料、天然高分子材料”). 使用幾天后飲水機加熱器內壁有水垢出現,說明該地區的自來水含有較多的鈣離子.你怎樣鑒別此飲用水為硬水?
 

(3)身處旱區之外的我們能做些什么?
 
 (舉一做法).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據所學知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得許多的信息和結論.回答以下問題:
(1)在圖中標出電源的正負極   
(2)試管a、b中所得氣體的質量比為
 

(3)b試管中的氣體用
 
來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

從H、O、C、N、K、Cl六種元素中選擇適當的符號填空:
①2個氮分子
 
;②草木灰的主要成分是
 
;③氯化銨中顯-3價的氮元素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酚酞是一種酸堿指示劑,其化學式為C20H14O4,在酚酞中氫氧元素的原子個數比為
 
,其中氧元素的質量分數等于
 
,現有1000g的溶質質量分數為1%的酚酞溶液,現在實驗需要0.5%的酚酞溶液,需要加水
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是某地水環境監測中心發布的某省地表水資源質量狀況中的一部分.
河段 水質類別 主要污染指標 質量狀況
A 良好
B 一般
C 總磷、氨氮、化學需氧量 很差
(1)主要污染指標表述的文字中,涉及的非金屬元素符號有
 
;
(2)屬于重金屬污染的河段
 
(填編號);
(3)請你舉出一種防止水體污染的措施
 
;
(4)國家環境保護總局發布的《地表水環境質量標準》規定的水質含磷標準值如下表
項目 各類水質含磷標準值/(mg?L-1
I類 Ⅱ類 Ⅲ類 Ⅳ類 Ⅴ類
磷(P)≤ 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4
某居民小區排放的污水每100g中含磷元素1×10-5g,則該污水的水質屬于
 
類(設污水的密度為1g?cm-3
(5)對于①靜置沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作,可以降低水的硬度的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

a、b、c、d是初中化學中常見的4種元素,有關信息如下表所示.A、B、C、D、E、F、G是由上述4種元素中的一種或兩種組成的純凈物.
元素 a b c d
有關
信息
其單質A是密度最小的氣體 地殼中含量最多的元素 形成化合物種類最多的元素 該元素大量存在于人的骨骼和牙齒中
(1)A的化學式
 

(2)固體單質D在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體E和F.該固體完全燃燒生成E的化學方程式為
 

(3)將少量的G加入到足量的水中,得無色、澄清溶液.向該溶液中通入氣體E,觀察到溶液變渾
濁,有關反應的化學方程式為
 
 
;通入氣體E后,溶液中
 
(填數字號).
①溶質質量減小   ②溶劑質量增加  ③溶液質量減小   ④溶質質量分數減。

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科目:初中化學 來源: 題型:

質量守恒定律的定量研究對化學科學發展具有重大意義.
(1)如圖為某化學反應的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物質
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應的甲、乙兩種反應物分子的個數比為
 

(2)把m1 g鎂帶放在空氣中完全燃燒,通過計算可知,生成氧化鎂m2 g(只考慮與氧氣的反應,下同),則m1
 
m2(填大于或小于或等于).小嘉同學在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發現m1>m2,其原因可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是( 。
A、物質與氧發生的反應都是氧化反應
B、涼開水不能養魚,說明涼開水中不含氧元素
C、氧氣具有可燃性,可以作燃料
D、物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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