在线一级视频,狠狠亚洲,午夜影院在线

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

2．下列描述中，從物質變化的角度分析，主要體現物理變化的是（　　）

A．

百煉成鋼

B．

火燒赤壁

C．

死灰復燃

D．

鐵杵磨成針

分析有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成．

解答解：A、百煉成鋼過程中，碳和氧氣反應生成二氧化碳，屬于化學變化；
B、火燒赤壁過程中，可燃物燃燒生成了新物質，屬于化學變化；
C、死灰復燃過程中，可燃物燃燒生成了新物質，屬于化學變化；
D、鐵杵磨成針過程中，只是鐵的形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：D．

點評判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

	A．	汽油揮發		B．	液態空氣中分離出氧氣
	C．	鐵絲生銹		D．	電燈泡通電發光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．歸納分類是學習化學的重要方法．請根據數字2的含義對下列化學符號進行分類：
2H、O₂、2H₂O₂、Ca²⁺、2S^2-、P₂O₅、Mg²⁺
（1）選出的一組符號為Ca²⁺、2S^2-；Mg²⁺；
（2）分類依據是符號前邊的數字2：均表示某粒子的個數為2（符號右下角的數字2：均表示每個分子中某原子的個數為2）（符號右上角的數字2：每個離子所帶的電荷數為2）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．

通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳氣體和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳氣體究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物，為了證實這個問題，有人設計了如圖所示的裝置進行實驗：（兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水）
（1）人吸氣時，應將活塞A①打開（填“打開”或“關閉”），活塞B②關閉（同上）；此時可觀察到左面錐形瓶內的現象是③；
（2）人呼氣時，應將活塞A④關閉（填“打開”或“關閉”），活塞B⑤打開，此時可觀察到（2）瓶內的現象是⑥液面下導管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁．將上述操作反復進行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現象的描述中，正確的是（　　）

	A．	紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
	B．	鎂條在空氣中燃燒時，發出耀眼的白光，生成白色固體
	C．	鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現象描述不正確的是（　　）

	A．	銀白色的汞在氧氣中加熱生成紅色的粉末
	B．	石灰石與鹽酸反應，石灰石表面有大量氣泡冒出
	C．	細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵
	D．	藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．請從①二氧化硫 ②氧氣 ③氮氣 ④氖氣中選擇符合題意物質序號填空．
（1）具有刺激性氣味的是①
（2）充在食品包裝袋中防腐的是③④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．氫氧化鈉密封保存的原因：能吸收空氣中的水分發生潮解；與空氣中的二氧化碳反應．涉及的化學方程式是CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質受熱時，能生成氧氣的是（　　）

A．

水

B．