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9.下列四個圖象中,將不正確反映對應變化關系的加以改正
A.向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉D.向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳
A.
B.正確;
C.
D.

分析 A、根據稀鹽酸與氧化鐵的反應解答;
B、根據氫氧化鈉與鹽酸的反應解答;
C、根據硫酸銅與鐵粉的反應解答;
D、根據常見的堿與二氧化碳的反應解答.

解答 解:A、向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵,則溶液中鐵元素的質量逐漸增大,當鹽酸全部反應,則鐵元素的質量不變,故填:
B、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,則鈉離子的質量不變,正確;
C、向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉,則鐵會將銅置換出來,溶液的總質量逐漸減小,最后不變,故填:
D、向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳,則一開始就產生碳酸鈣沉淀,故填:

點評 本題考查的是常見的化學反應與圖象的關系,完成此題,可以依據已有的知識結合圖象進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.日常生活中會接觸到“高鈣牛奶,加碘鹽”,這里的鈣,碘指的是(  )
A.單質B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.小明同學以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象證明“質量守恒定律”,設計的實驗裝置如圖甲所示.

(1)根據實驗目的小明應該測量的數據是反應前、后(填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)整個反應裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質量.
(2)實驗步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據.
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是有氣泡產生.
③當反應結束時,氣球已經完全鼓起,小明發現天平的指針已經向右偏了,小明又重新做了一遍實驗,天平依然向右偏.
他感到困惑:其他操作均正常,實驗現象與數據為何與預測結果不符?你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的C(填序號).
A、該反應前后原子的種類,數目變少
B、該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
C、空氣的浮力作用干擾了實驗結果
D、生成氣體的反應不遵守質量守恒定律
(3)小劉同學用圖乙所示裝置進行實驗,反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為73.2g,然后注入硫酸銅溶液,錐形瓶內的現象為有藍色沉淀生成,充分反應后,能證明質量守恒定律的現象是天平仍保持平衡.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.根據圖所示的裝置,回答下列問題.
(1)測定綠色植物光合作用時,能測定的變化有很多種,通常只測定其中之一的變化就可以了.從下列列舉的變化里,選擇其中最易操作的是C.(本題只選最佳的一個答案)
A.生成的葡萄糖 B.生成的淀粉
C.生成的氧氣 D.消耗的水
E.消耗的二氧化碳 F.消耗的氧
(2)用圖中所示的裝置,研究水草光合作用時,三角燒瓶里的水草中,加入③溶液效果最好(從以下溶液中選填序號:①葡萄糖溶液、②氫氧化鈉溶液、③CO2釋放溶液)
(3)加入上述溶液,水草在光照一定時間后,實驗裝置U形管兩側的液柱左側要低于(填“高于”“相平”或“低于”)右側.
(4)若不加入上述溶液,水草在光照一定時間后,實驗裝置U形管兩側的液柱高度變化不大,原因是由于不進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸消耗的O2和產生的CO2體積相等,錐形瓶內氣壓不變,所以左側液柱與右側液柱相比,液面高度相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在裝有水的四個燒杯中,分別加入少量食鹽、菜油、牛奶和面粉,充分攪拌后可形成溶液的是(  )
A.食鹽B.菜油C.牛奶D.面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.硫酸銅溶液是一種常見試劑,多次出現在課本實驗中.如圖是大雄同學用等質量相同濃度的硫酸銅溶液所做的四個實驗及記錄下的部分實驗現象.

(1)硫酸銅的結構類似于氯化鈉的結構,則構成硫酸銅的粒子是離子(填“分子”、“原子”或“離子”);
(2)實驗①中發生的化學反應方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)實驗③后溶液中的溶質是氯化銅、硫酸銅;
(4)實驗④中發生的化學方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(5)如果用a、b、c、d分別代表反應前、實驗①、②、③后溶液中硫酸銅的質量,則它們由小到大的順序為b<d<a=c.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.為探究堿的性質,進行如下實驗.

(1)如圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液顏色的變化為紅色變為無色.
(2)如圖(乙和丙)所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發生了反應,該反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.本實驗中乙的作用是對比實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某活動小組向裝有一定質量石灰漿的燒杯中加入一定質量的飽和碳酸鈉溶液并攪拌,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,現在他們要對所得濾渣及其對應濾液的成分進行探究.
(1)取少量濾渣加入少量的水洗滌后,再加入少量水振蕩,滴加酚酞試液,若變紅,則濾渣中含有氫氧化鈣、碳酸鈣,濾液中含有氫氧化鈉.
(2)若(1)中酚酞試液不變紅,請設計實驗驗證濾液的成分.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.相同溫度時,甲、乙、丙三種飽和溶液,其質量分數關系為甲>乙>丙
B.在兩份相同質量的水中分別加入甲與丙,達到飽和時溶解甲的質量大于丙
C.t℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量分數相等
D.甲中混有少量丙時,可采用高溫制成熱的飽和溶液,再蒸發結晶提純甲

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