分析 (1)根據綠色植物光合作用時的反應物和產物分析;
(2)根據光合作用的原料分析;
(3)根據光合作用可生成氣體,以及氣體的壓強分析;
(4)根據由于不進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸消耗的O2和產生的CO2體積相等,錐形瓶內氣壓不變,所以左側液柱與右側液柱相比,液面高度相等解答.
解答 解:(1)光合作用的原料是水和二氧化碳,產物是氧氣和淀粉(葡萄糖).在這些物質中氧氣能夠助燃,是最好測定的,用帶火星的木條進行實驗,如果木條復燃,說明有氧氣生成,否則沒有氧氣生成.
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,所以用圖中所示的裝置,研究水草光合作用時,三角燒瓶里的水草中,加入二氧化碳溶液效果最好,加入該溶液的作用是不斷補充CO2,供植物進行光合作用.
(3)光合作用產生的氧氣在左側裝置內聚集,使裝置內氣體的壓強大于大氣壓,所以水草在光照一定時間后,實驗裝置U形管兩側的液柱左側要低于右側.
(4)由于不進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸消耗的O2和產生的CO2體積相等,錐形瓶內氣壓不變,所以左側液柱與右側液柱相比,液面高度相等.
答案:
(1)C;
(2)③
(3)低于;
(4)由于不進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸消耗的O2和產生的CO2體積相等,錐形瓶內氣壓不變,所以左側液柱與右側液柱相比,液面高度相等.
點評 本題考查了探究光合速率和呼吸速率的實驗設計等方面的知識,意在考查考生分析實驗裝置的能力和實驗設計的能力,具有一定的難度,對考生的能力要求較高.了解光合作用的原料、產物,以及它們的性質特點是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | A | B | C | D |
試劑 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
電流強度/mA | 約為0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋 | |
B. | ![]() 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分 | |
C. | ![]() 金屬與一定量的稀硫酸反應,由圖象可知,金屬N比金屬M活潑 | |
D. | ![]() 將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質質量分數大小關系是:a>b>c |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣 | |
B. | .![]() 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
C. | .![]() 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體. | |
D. | .![]() 在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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A.向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵 | B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 | D.向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 上述兩種化合物都屬于有機物 | |
B. | 葡萄糖中碳元素的質量分數與乳酸中碳元素的質量分數相等 | |
C. | 葡萄糖分子中質子數和電子數不相等 | |
D. | 葡萄糖和乳酸中原子的種類相同,且各原子個數比也相等 |
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