如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
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| A． | A的溶解度都大于B的溶解度 |
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| B． | t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質量比B大 |
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| C． | t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質的質量分數相等 |
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| D． | A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等質量 |
| 固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現象；溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系．. | |
| 專題： | 溶液、濁液與溶解度． |
| 分析： | 根據已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩物質的溶解度相等，根據溶質質量分數的計算方法解答即可． |
| 解答： | 解：A、比較溶解度的大小需要在同一溫度下比較，錯誤； B、t1℃時，B的溶解度大于A，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，溶解的B多，A的質量比B小，錯誤； C、t2℃時，AB的溶解度相等，A、B兩種飽和溶液中，溶質的質量分數相等，正確； D、A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體不一定等質量，因為不知道溶液的質量，錯誤； 故選C． |
| 點評： | 加強溶解度曲線意義的掌握和應用是正確解答本題的關鍵． |
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學使用如圖所示裝置進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗。請回答有關問題。
(1)有下列實驗步驟:a.加熱;b.通入一氧化碳。請用上述實驗步驟的標號填空:實驗開始時,應先 ,然后 。
(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現的現象為 ,說明有 生成;B裝置中出現的現象為 ,說明有 生成。
(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有 性,因此,它在工業上常用來 。
(4)在C處放
置一燃著的酒精燈,目的是 。
(5)寫出B、C兩部分所發生反應的化學方程式: 。
(6)①和②兩個酒精燈先點燃 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
歸納法是一種非常好的學習方法。下列歸納的結論錯誤的是( )
A．濃溶液不一定是飽和溶液
B．含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純
D.只含一種元素的物質不一定是純凈物
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科目：初中化學 來源： 題型：
一般不提倡青少年長期飲用純凈水，這是因為（ ）
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| A． | 純凈水不含營養素 | B． | 純凈水中幾乎不含無機鹽 |
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| C． | 純凈水中不含氧氣 | D． | 純凈水的pH過大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學可以幫助人類認識改造周圍的世界，促進社會發展．
（1）糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質．下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分．
| 每100 g含有 營養成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質 | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
| 7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①燕麥片的營養成分中能與水反應生成氨基酸的營養物質是 ；每克營養物質氧化時放出能量最多的是 ；人體必需的微量元素是 ．
②維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調富含維生素C的食物時，應該注意 ；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點 ．
（2）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產生的氣味如下：
| 纖維編號 | ① | ② | ③ |
| 灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
則羊毛、棉花的編號分別為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學活動小組需要用溶質質量分數為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣，但實驗室現有的是溶質質量分數為98%的濃硫酸．試計算：
（1）將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的質量為多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應，能制得氫氣質量為多少？（反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組進行溶液的配置實驗，配置150g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）具體的操作步驟：①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為 g；水的體積為 mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②稱量：調節托盤天平平衡后，將 放在托盤天平的左盤，稱量其質量． 然后再右盤添加 ．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存儲：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方．
（2）過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：
； ；
； ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過化學學習，我們已經掌握了實驗室制取氣體的一般規律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱 ▲
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣，應選用的實驗裝置對應為 ▲ ，發生反應的化學方程式分別是 ▲ 、 ▲ ，在以上選用的裝置中有一種需作改進，改進的方法是 ▲ 。
(3)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應選擇的反應發生裝置和收集裝置對應為 ▲ 。
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式： ▲ 。
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