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15.小明在家自制汽水,所用的配料如圖,回答下列問題.
①檸檬酸的pH<7(填“<”、“=”或“>”),
②小蘇打的化學式為NaHCO3,屬于無機物(填“有機物”或“無機物”).
③配料中富含維生素的是果汁.

分析 ①根據自制汽水的配料的成分中含有檸檬酸,進行分析解答.
②小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,結合碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物;進行分析解答.
③根據蔬菜、水果中富含維生素,進行分析解答.

解答 解:①自制汽水的配料的成分中含有檸檬酸,顯酸性,檸檬酸的pH小于7.
②小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHCO3;碳酸氫鈉中含有碳元素,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物.
③蔬菜、水果中富含維生素,配料中富含維生素的是果汁.
故答案為:
①<;②NaHCO3;無機物;③果汁.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、各種營養素的生理功能與食物來源等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.t1℃時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解,升溫到t2℃時甲、乙燒杯中出現圖1所示的現象,根據上述實驗,結合圖2中甲、乙兩物質的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是(  )
A.t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液是飽和溶液
B.t1℃時燒杯中甲的溶液溶質質量分數約為16.7%
C.t2℃時燒杯中甲物質溶液的質量是115g
D.t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液升溫到t2℃時,所得溶液溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、澄清石灰水、火柴及以下如圖1儀器:

(1)若補充一種藥品大理石(或石灰石)(填名稱),可以制取一種氣體A,制取A氣體的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若補充一種儀器酒精燈(填名稱),還能制取另一種氣體B.
(2)用圖2裝置收集一瓶氣體氣體B,并進行其性質實驗.將氣體的發生裝置與導管C相連,就能在集滿水的集氣瓶中收集到氣體B,理由是該氣體密度比水小,不易溶于水也不與水反應,使瓶內氣體增多,壓強增大,大于外界大氣壓,壓強差作用下,集氣瓶中的水被排入燒杯中.

(3)圖3是某同學繪制的實驗室制取二氧化碳并驗證其能與水反應的實驗裝置圖,請幫助他將該裝置圖補充完整,并在圖中標出試劑名稱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過煮沸使其轉化為軟水;
(2)家用凈水劑中常使用活性炭凈水,這種物質既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質;
(3)水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染,請列舉一種預防水體污染的具體做法工業廢水處理達標后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A-G是初中化學常見物質.其中,A的濃溶液能揮發出刺激性氣味的氣體,D是廚房中常見的調味品,E為白色沉淀,從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成.下圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略.
(1)請寫出化學式:AHCl,FCuO或Cu(OH)2
(2)寫出D→E的化學方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)C溶液與鐵粉反應后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出.請分析:C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質有FeCl2,可能存在的物質有CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請回答下列與金屬有關的問題.
(1)銅片與黃銅片相互刻畫,在銅片表面會留下劃痕;
(2)在Cu,Al,Au三種金屬中,常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的是鋁;
(3)煉鐵核心反應3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,氧化鐵發生了還原反應;
(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是銀和銅.

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7.加碘食鹽是指在氯化鈉(NaCl)中加入適量的碘酸鉀(KIO3).根據如圖的溶解度曲線,判斷下列說法中錯誤的是(  )
A.20℃時,NaCl的溶解度>KIO3的溶解度
B.20℃時,不可能制得相同質量分數的KIO3溶液和NaCl溶液
C.KIO3的溶解度隨溫度升高而增大
D.20℃時,NaCl飽和溶液質量分數>KIO3飽和溶液質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發現忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現象:溶液無明顯變化(或溶液不變紅色),結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現象:先有氣體產生,后產生沉淀,結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量.
(2)根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.2015年4月10日,南京工業大學科研團隊在有機合成材料中成功觀察到“長余輝”現象,并研究出有機的夜明珠,下列屬于有機合成材料的是(  )
A.不銹鋼湯勺B.塑料玩具C.羊毛圍巾D.純棉T恤

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同步練習冊答案
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