Question

17．化學實驗課時，同學們正在做比較金屬活動性的實驗，當他們將鎂條放入某FeCl₃溶液中時，意外發現鎂條表面有氣泡產生．對于這一異常現象產生的原因，同學們設計了探究方案進行討論．其中沒有意義的是（　　）

• A． 甲同學推測氣體可能是H₂，并收集氣體用點燃法檢驗
• B． 乙同學繼續用鎂條與該FeCl₃溶液反應，觀察產生氣泡的快慢
• C． 丙同學用鋅粒與該FeCl₃溶液反應，觀察是否有氣泡產生
• D． 丁同學猜想該FeCl₃溶液呈酸性，并用pH試紙檢測

Answer 1

分析 鎂條放入某FeCl₃溶液中，鎂條表面有氣泡產生，這是實驗中的異常現象，可以從為什么會產生該氣體，如何檢驗該氣體等角度進行探究．

解答 解：A、推測該氣體可能是H₂，并收集氣體用點燃法檢驗，可以進行探究，有探究意義；
B、用鎂粉與該FeCl₃溶液反應，觀察產生氣泡的快慢，無探究意義，
C、鋅粒與該FeCl₃溶液反應，觀察是否有氣泡產生，有探究意義；
D、丁同學猜測該CuCl₂溶液呈酸性，并用pH試紙檢測，具有探究意義；
故選B．

點評 本題考查了實驗中異常現象的實驗探究，進行實驗時要根據反應的事實進行，不能作無意義的探究．