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某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗.

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比試驗:

I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱

II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢.

I中反應的化學方程式是________;II中x的值為_______.

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數據記錄如表:

本實驗中,測量O2的裝置是________(填序號).

實驗結論:在相同條件下,________,雙氧水分解得快.

丙用如圖裝置進行實驗,通過比較____________也能達到實驗目的.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題

如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”,請回答:

(1)溶液X是________(填“酸”或“堿”),試劑A的名稱是________。

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為________。

(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C與X反應的化學方程式_____________。

(4)若X是稀硫酸,D是氧化物,則X與D反應的化學方程式為______________。

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科目:初中化學 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是( )

A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

C. 許多物質能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質比較活潑

D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣

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科目:初中化學 來源:福建省晉江市陳埭新塘片區2019屆九年級上學期期中五校聯考化學試卷 題型:填空題

化學符號是學習化學的一種重要工具,請用相應化學符號填空:

(1)2個氧原子 ______;(2)2個氫分子 ______;(3)鈉離子______;

(4)地球大氣中含量最多的元素是______;(5)地殼中含量最多的元素是______;

(6)太陽上最豐富的元素是______; (7)人體缺______元素易導致骨骼疏松;

(8)高錳酸鉀___________; (9)氫氧化鈣____________。

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科目:初中化學 來源:福建省晉江市陳埭新塘片區2019屆九年級上學期期中五校聯考化學試卷 題型:單選題

下列有關實驗現象的描述正確的是( )

A. 加熱銅綠,固體由黑色變成綠色

B. 鎂條在空氣中燃燒時,產生耀眼的白光,同時生成一種黑色粉末狀固體

C. 木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成二氧化碳

D. 加熱碳酸氫銨時,白色固體逐漸消失,有刺激性氣味

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科目:初中化學 來源:山西省晉中市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:山西省晉中市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( )

A. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 花香四溢說明分子在不停地運動

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強,屬于空氣污染物

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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

微觀角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。

(1)用“”表示的物質,其化學式為_______________。

(2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級一模化學試卷 題型:單選題

某同學利用如圖裝置進行兩個實驗. (資料:白磷的著火點為40℃.)

Ⅰ中藥品

Ⅱ中藥品

Ⅲ中藥品

實驗1

塊狀大理石、濃鹽酸

硝酸銀溶液

紫色石蕊溶液

實驗2

MnO2、H2O2溶液

白磷

熱水(80℃)

白磷

冷水(10℃)

下列說法不正確的是

A. 實驗1,可觀察到Ⅱ中硝酸銀溶液變渾濁,能說明濃鹽酸有揮發性

B. 實驗1,可觀察到Ⅲ中的紫色石蕊溶液變紅,能說明CO2能與水反應生成碳酸

C. 實驗2,裝置Ⅱ、Ⅲ中均有氣泡產生,試管Ⅱ中的白磷發生燃燒

D. 實驗2,通過對實驗過程的觀察分析,能證明可燃物燃燒需要有氧氣和溫度達到著火點

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