【題目】金屬M與AgNO3溶液發生反應:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說法不正確的是( )
A. M的金屬活動性比Ag強B. 反應前后M的化合價發生了改變
C. M可能是鋁D. 該反應屬于置換反應
【答案】C
【解析】
根據金屬活動性順序的應用分析推斷.根據題意,金屬M能與硝酸銀反應置換出銀,說明M的活動性比銀強;由生成了M(NO3)2可知,M在化合物中的化合價為+2價;結合選項進行分析.
A、由于金屬M能與硝酸銀反應置換出銀,說明M的金屬活動性比銀強,故A說法正確;
B、反應前M是單質化合價為0,反應后生成了M(NO3)2M的化合價是+2價,化合價發生了改變,故B說法正確;
C、如果M是鋁,鋁與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋁,由于硝酸根-1價,鋁+3價,所以硝酸鋁寫為:Al(NO3)3,圖示中M是+2價,所以M不能是鋁,故C說法錯誤;
D、該反應有一種單質和化合物反應,生成了另一種單質和化合物,屬于置換反應。故D說法正確;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做中和反應實驗時,我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產生。小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗后確認藥品沒錯,只是在瓶口發現有白色粉末狀物質。我認為是氫氧化鈉溶液變質了。
(1)氫氧化鈉溶液變質的原因是(用方程式表示)_____。
(2)小偉為檢驗氫氧化鈉溶液是否完全變質,取少量該溶液,加入過量的_____溶液,觀察到產生白色沉淀,寫出該反應的化學方程式_____。過濾,向濾液中滴入無色酚酞,觀察到_____,說明該溶液部分變質。
(3)氫氧化鈉溶液部分變質后,除去其中雜質所用的試劑為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上填寫“>”、“<”、“=”。
⑴沸騰溫度:蒸餾水____糖水
⑵相對分子質量:蛋白質____維生素
⑶熱穩定性:碳酸氫銨___碳酸鈣
⑷核內質子數:Fe3+___Fe2+
⑸硬度:鋁___鋁合金
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小山同學發現,上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對于該溶液是否變質,同學們提出了如下假設:
假設一:該溶液沒有變質;
假設二:該溶液部分變質;
假設三:該溶液全部變質。
為了確定哪種假設成立,同學們設計并完成了如下實驗:
(1)小玉的方案:
取樣,向樣品中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。結論:假設一成立。小杰和小喜認為她的結論不正確,原因是_____。
(2)小杰的方案:
取樣,向樣品中加入足量的稀鹽酸,觀察到有_____產生。結論:假設一不成立。
(3)小喜的方案:
取樣,向樣品中加入足量的氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產生。請寫出有關反應的化學方程式_____,她得出與小杰相同的結論。
(4)小敏的方案:
取樣,向樣品中加入足量的_____溶液,充分反應后,有白色沉淀生成,將反應后的混合物過濾,向所得濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅。結論:假設二成立。
反思:氫氧化鈉溶液應該_____保存,以防變質。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質。A為應用最廣泛的金屬,B的溶液呈藍色,與C反應生成藍色沉淀和廚房中的調味劑。藍色沉淀可溶于D生成B物質;E為光合作用的原料,且能與C反應。請回答下列問題:
(1)B的化學式 ___
(2)A與B反應的現象________,該反應屬于_______反應(填基本反應類型)。
(3)藍色沉淀溶于D的方程式:___________
(4)C與E反應的方程式:______________,反應后所得溶液中可能存在的物質是__________(填化學式),若要進一步證明可能存在的物質是否存在,可取少量所得溶液于試管中,依次加入試劑_____(填字母序號)
A 氯化鈣溶液 酚酞試液 B 氫氧化鈣溶液 硫酸銅溶液
C 稀鹽酸 酚酞試液 D 硝酸鋇溶液 硫酸銅溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】健康是我們青少年學習的保證。下列有關健康的敘述中正確的是( )
A. 用pH試紙測定人體血液的pH,來了解人體健康狀況
B. 使用含氟牙料可以預防齲齒
C. 可以用含碳酸鈉的藥品治療胃酸過多癥
D. 為預防甲狀腺腫大,要盡可能多的吃加碘食鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸雨和霧霾是我國當前面臨的重要的環境問題。
(1)酸雨是pH小于_____的降雨。通常情況下酸雨中含有的酸是(要求寫出兩種酸的化學式)_____、_____。酸雨給地球生態環境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞,表現在_____(填序號,可以多選) A 酸化土壤 B 腐蝕金屬材料
C 腐蝕大理石雕像 D 促進水中動物、植物生長
(2)霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。應對霧霾污染、改善空氣質量的首要任務是控制PM2.5,結合所學的化學知識,請你提出一條合理化的建議_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活或化學實驗中都應加強安全意識。下列做法符合安全要求的是( )
A. 當發生火災逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區
B. 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液
C. 灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅
D. 家中液化氣泄漏時,立即打開排風扇
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活緊密相關。現有①氮氣 ②一氧化碳 ③固體二氧化碳④金剛石⑤鐵,請按要求用序號填空:
(1)充入燈泡中可延長其使用壽命的是_____;
(2)用于人工降雨的氧化物是_____;
(3)極易與血液中的血紅蛋白結合使人中毒的氣體是_____;
(4)使用最廣泛的金屬是_____;
(5)天然存在的最硬的物質是_____;
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com