如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質是
( )
A.氯化鈉 B.氫氧化鈉
C.冰塊 D.硝酸鉀
科目：初中化學 來源： 題型：
為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實驗。
【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。
【實驗現象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為
；
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 
。
【拓展探究】
(3)小明發現海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設計實驗方案驗證小明的猜想
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活，綠色出行”。下圖為揚州市公共自行車。請回答下列問題：
（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。
（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生
銹的有效措施是 。
（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優點是質量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環境污染及 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在生產生活中，你會發現“化學就在身邊”。
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的________作用。
（2）上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩________作用，凈化后的水屬于________（選填
“混合物”或“純凈物”）。
（3）在農業生產中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體是（填寫化學式）___________。
（4）化學對體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：
Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是________；根據這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽。標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖，然后回答問題。
（1）B標簽上填寫相關物質的化學式為 ��；
（2）B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 (填字母編號，下同) 瓶內；
（3）A標簽表示的藥品一般保存在 瓶內。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體不含水),下列沒有發生變化的是 ( )
A.硝酸鈉的溶解度
B.溶液中溶質的質量
C.溶液中溶劑的質量
D.溶液中溶質的質量分數
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室溫下,稱取氯化鈉固體和碳酸鈉固體各30 g放入同一燒杯中,加入100 g水充分攪拌后靜置,得到二者的混合溶液。請參照氯化鈉、碳酸鈉兩物質的溶解度表判斷,以下結論不正確的是( )
|
物質 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
| 碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
A.20℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B.20℃時,未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物
C.30℃時,溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質量分數相同
D.30℃時,溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
最近“紙火鍋”逐漸流行起來。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現象,下列解釋合理的是( )
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張被水浸濕,導致著火點降低
C.水蒸發時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點
D.空氣不充足,紙張不會燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣�，F將2.8g二氧化錳加入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，待反應完全結束后，共收集到1.6g氣體。請完成下列問題：
（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為 g。
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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溫度/℃
溶解度/g