對以下實驗的實驗現象描述，正確的是 （ ）
A.硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體
C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味
D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃
科目：初中化學 來源： 題型：
某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30mL，將量筒中的液體倒出一部分后，仰視讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）
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| A． | 大于10mL | B． | 小于10mL | C． | 等于10mL | D． | 無法確定 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥金剛石，⑦澄清石灰水七種物質（填序號）
其中屬于混合物的是__________________，屬于氧化物的是____________ ,
屬于化合物的是_____________________ ,屬于單質的是____________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
A．向老師請教 B．查找相關資料，探究原因
C．反復實驗。并觀察是否有相同現象D．認為自己做錯了，繼續做其它實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區，多地PM2.5指數直逼最大值，下列行為不利于霧霾天氣治理的是（ ）
A．以步代車 B.風力發電 C.焚燒垃圾 D.植樹造林
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科目：初中化學 來源： 題型：
NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶力的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應，實驗室收集NO的方法是（ ）
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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科目：初中化學 來源： 題型：
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c對應的是（ ）
A．原子、原子核、核外電子 B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核 D．核外電子、原子核、原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
原子和分子的區別是：（ ）
A．分子在化學反應中分成原子，但在化學反應中原子不可再分
B．分子一定比原子大
C．分子能構成物質，而原子只能構成分子
D．在化學反應中分子和原子都可以變成另一種分子和原子，區別在于它們發生的是不同的變化
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