分析 (1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣;
(2)催化效果越好,產生氣泡的速率越快;
(3)根據檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析;
(4)根據催化劑的特點進行分析.
解答 解:(1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水,
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)比較兩種物質對過氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產生氣泡的速率;
故填:產生氣泡的速率;
(3)檢查該裝置的氣密性,可先將分液漏斗的活塞關閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;
故填:先將分液漏斗的活塞關閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;
(4)催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質不變.
故填:質量;化學性質.
點評 本題考查實驗裝置的綜合應用,為高頻考點,把握反應速率測定原理及影響反應速率的因素為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 撲滅森林火災有效方法之一是將大火蔓延路線前的 一片樹木砍掉,形成隔離帶 | |
C. | 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應立即用水澆滅 | |
D. | 遇到火災時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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