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9.在實驗室里,同學們用圖1所示裝置(氣密性良好)和相應藥品來制取氧氣并驗證

(1)寫出圖1中標有序號的儀器名稱:①錐形瓶,②集氣瓶.
(2)小方加熱一種藥品來制取氧氣,該方法制取氧氣的符號表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.小圓從B、C 中選擇C 裝置來制氧氣,其優點是便于控制反應的發生和停止.
(3)若要制取并收集一瓶氧氣來做蠟燭燃燒的實驗,并驗證蠟燭燃燒的產物(圖G),小紅選擇發生裝置A 制氧氣,她的理由是制取的氧氣干燥,收集裝置選擇E,她的理由是收集的氧氣干燥.將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到干燥的瓶壁上有水霧出現,證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,倒入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁,證明有二氧化碳生成(填實驗步驟和現象),
證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.蠟燭燃燒的反應屬于c(選填圖2中的a、b 或c).
(4)小明同學發現裝置H 有一處明顯錯誤是集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙,該實驗的現象是,該實驗的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,注射器可以控制液體的滴加或停止進行分析;
(3)根據過氧化氫制取的氧氣中混有水蒸氣,對水蒸氣的檢驗會造成干擾,二氧化碳會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據鐵絲在氧氣中燃燒的正確操作,鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,②是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,注射器可以控制液體的滴加或停止,所以從B、C 中選擇C 裝置來制氧氣,其優點是便于控制反應的發生和停止;
(3)過氧化氫制取的氧氣中混有水蒸氣,對水蒸氣的檢驗會造成干擾,二氧化碳會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以選擇發生裝置A制氧氣,她的理由是制取的氧氣干燥,收集裝置選擇E,她的理由是收集的氧氣干燥.將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到干燥的瓶壁上有水霧出現,證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,倒入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁,證明有二氧化碳生成;
(4)小明發現裝置H有一處明顯錯誤是集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙,該實驗的現象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,該實驗的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積.
故答案為:(1)錐形瓶,集氣瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,便于控制反應的發生和停止;
(3)制取的氧氣干燥,E,收集的氧氣干燥,水,倒入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁,證明有二氧化碳生成;
(4)集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,增大鐵絲與氧氣的接觸面積.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.化學實驗室的開放日,某化學興趣小組的同學設計了下面幾種實驗裝置,進行氣體制取和性質的實驗.(F裝置中盛放的是紫色石蕊試液)

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(2)用鋅粒與較濃的鹽酸制H2,將制得的H2通入F裝置,紫色石蕊試液變紅,產生這種現象的原因可能是H2中混有氣體氯化氫,該反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(3)F裝置還可用來除去氧氣中混有的CO2,則瓶中最好選C.
A.飽和食鹽水      B.飽和石灰水      C.氫氧化鈉溶液
(4)F裝置也可用于氣體的分離,如在“(3)”實驗后的溶液中滴加稀鹽酸(或稀硫酸)又可收集到CO2
(5)用G裝置進行硫粉在氧氣中燃燒的實驗,反應產生的現象是,從環保角度考慮,應作改進的是在集氣瓶底部放一些水或氫氧化鈉溶液.若用G裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是瓶底未放水或鋪細沙.

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20.下列變化與性質的描述中,前者一定是物理變化,后者一定為化學性質的是((  )
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(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是E (填序號).
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是試管口放一團棉花;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實驗室若用B作發生裝置制氧氣,則該反應的化學方程式文字表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+FeSO4,則應選擇B(填序號,下同)來作發生裝置.
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18.如圖是元素周期表中提供的鈦元素的相關信息,對圖中信息理解錯誤的是(  )
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D.查找過氧化氫溶液是否變質

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