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20.圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序為丙<乙<甲.
(2)將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達到目的是B.
A.蒸發溶劑B.降低溫度C.加溶質丙D.升高溫度
(3)當等質量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是AD(填序號)
A.都是飽和溶液B.溶液質量:甲=乙
C.溶質質量分數:甲>乙D.溶劑質量:甲<乙.

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)據圖可以看出,在t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序為丙<乙<甲,故填:丙<乙<甲.
(2)將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可以采用蒸發溶劑、加溶質丙或是升高溫度的方法,故填:B.
(3)當等質量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,會析出晶體,都是飽和溶液,由于甲析出的晶體比乙大,故溶液質量是甲小于乙;t1℃二者的溶解度相等,故溶質質量分數相等,溶劑的質量不變,故甲小于乙,故填:AD.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.化學與生活生產密切相關,我們的生活離不開化學.請回答下列問題:
(1)暖壺用久了以后會出現一層水垢,我們可以用廚房中常見的食醋來除去.
(2)我們可以在冰箱中放入一些活性炭(選填“活性炭”或“碳酸飲料”)來吸收冰箱中的異味.
(3)小琳的野炊食譜為:牛肉、面包、水、加碘食鹽、雞蛋,則其中缺少的營養素是油脂、維生素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.金屬對人類的生產生活和社會發展有著極其重要的作用.
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導線
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發生化學反應的過程.
(3)工業上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO在高溫下煉鐵,反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質是MgCl2(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是Fe、Cu(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實踐活動課上,小紅將家里的彩漂粉(主要成分是過碳酸鈉)帶到實驗室進行探究.她閱讀標簽并查閱相關資料得知:過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
(1)將過碳酸鈉加入水中溶解后,取少量溶液于試管中,加入二氧化錳,觀察到有大量氣泡產生,檢驗生成的氣體的操作為將帶火星的木條伸入試管中.
(2)欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為稀鹽酸、澄清的石灰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中物質的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是(  )
A.純堿   Na2CO3  堿  制燒堿B.生石灰  CaO  氧化物  補鈣劑
C.食鹽  NaCl  鹽  除鐵銹D.火堿  NaOH  堿  生產橡膠

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.向一定質量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鋅粉,溶液質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示.下列說法中,錯誤的是(  )
A.a點溶液對應的固體中只有一種物質
B.若取b~C段固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C.b點溶液呈藍色
D.d點溶液對應的固體中只有兩種物質

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列歸納全部正確的是(  )
A、實驗記錄B、生活化學
①用量筒量取7.25毫升水
②用托盤天平稱取9.76g的NaCl固體
①將硝酸銨溶于水制作“冷敷包”
②人體缺鋅易導致侏儒癥
C、解釋說明D、化學原理
①稀有氣體作保護氣,因為其化學性質穩定
②波爾多液不能用鐵桶盛放,因為其含有CuSO4
①酸雨形成的原因 CO2+H2O=H2CO3
②鋁制品耐腐的原因 4Al+3O2=2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.自然界的水都是含有多種物質的混合物,生產、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一般情況下,一段時間后,蒸餾水的pH將變小,因為空氣中的二氧化碳與水反應生成碳酸.
(2)在電解水的實驗中,為了增加水的導電性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次實驗時,在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進行電解,結束后測得剩余溶液的質量為100g,則剩余溶液中溶質的質量分數為7.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.利用如圖所示裝置探究燃燒的條件(試管中是空氣).
(1)水的作用是隔絕空氣、提供熱量.
(2)試管中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

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