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19.向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾,向濾液中插入鋅片,有氣泡產生.則下列判斷正確的是(  )
A.不溶物中一定含有鐵B.濾液中不一定含硫酸
C.不溶物中一定含有銅D.濾液中一定含硫酸銅溶液

分析 向濾液中插入薄鋅片,有氣泡產生,說明所加入的稀硫酸過量,因此混合物中的氧化銅與鐵粉完全反應;分析反應發生中可能出現的反應,判斷所得結論的正誤.

解答 解:氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅能與鋅反應生成硫酸鋅和銅,鋅能與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣.向濾液中插入鋅片,有氣泡產生,說明濾液中含有硫酸,因為反應時應該是氧化銅先和酸反應,轉化為銅離子,當銅離子與氫離子同時存在時,鋅應該先和銅離子反應,因此銅離子就會轉化為銅單質而成為不溶物.
A、向濾液中插入薄鋅片,有氣泡產生,說明濾液中一定含有硫酸,所以不溶物中一定不含鐵,錯誤;
B、鋅能與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,向濾液中插入鋅片,有氣泡產生,說明濾液中含有硫酸;錯誤;
C、氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅,鐵的活動性比銅強,鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,故不溶物中一定含銅,正確;
D、向濾液中插入薄鋅片,有氣泡產生,沒有紅色固體產生,因此一定沒有硫酸銅,錯誤.
故選C.

點評 根據金屬活動性,分析所發生的反應是本題所要考查的主要內容,體現一定的分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(填“化合”或“分解”).
(2)根據B中白磷能夠燃燒的現象可知,要使可燃物燃燒必須同時滿足的兩個條件是:一是與氧氣接觸,二是溫度達到了白磷的著火點.
(3)D中看到的現象是石灰石表面有氣泡產生.
(4)用F裝置收集氣體的依據是CO2的密度比空氣大,且能溶于水,檢驗氣體是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在瓶口,如果燃著的木條熄滅,證明已經收集滿.

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10.能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料.為節約化石燃料、減少污染,人類進一步開發新能源,如地熱能、核能、太陽能(填一種即可)等.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

①該反應的化學方程式為:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
②該反應生成物的分子個數比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
②NH3中氮元素和氫元素的質量比為14:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2P2O5B.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3D.2H2+O2═2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.為研究可燃物燃燒的條件,設計了如下實驗:在500毫升的燒杯中注入400毫升開水,并投入一小塊白磷.在燒杯上蓋一塊薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面水的白磷(如圖).
(1)實驗進行不久,看到的實驗現象是:銅片上的白磷燃燒;銅片上的紅磷不燃燒;水中的白磷不燃燒.
(2)已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點在200℃以上.結合實驗現象分析物質燃燒必須同時滿足的條件是:
①具有可燃物;
②溫度達到著火點;
③與氧氣(或空氣)接觸.

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11.下列化學符號的涵義:2H2個氫原子Mg2+鎂離子,2CO2個一氧化碳分子,$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
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(4)工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.其反應的化學方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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