【題目】我們的生活離不開化學(xué)。根據(jù)信息要求選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號填入下列表格的相應(yīng)空格里。
信息要求 | 編 號 | 信息要求 | 編 號 |
（1）能吸附有異味的固體物質(zhì)是 | _____ | （4）有刺激性氣味的氣體是 | _____ |
（2）液態(tài)時可用于滅火的物質(zhì)是 | _____ | （5）有激光技術(shù)的氣體是 | _____ |
（3）液態(tài)呈淡藍(lán)色的單質(zhì)物質(zhì)是 | _____ | （6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 | _____ |
A. 氧氣； B. 活性炭； C. 二氧化硫； D. 二氧化碳； E. 稀有氣體； F. 氮?dú)?/span> | |||
計算高手系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)好化學(xué)有助于我們科學(xué)地處理和解決生活中的問題：
（1）凈水器中可以用_____有效地去除水中的異味。
（2）廚房里可以用_____來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]。
（3）利用洗滌劑的_____功能衣物上的油污。
（4）常用來鑒別羊毛和合成纖維的方法是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
（1）小紅的實(shí)驗(yàn)方案為:
催化劑 反應(yīng)時間/s 過氧化氫 | 3g氧化銅 | 3g氧化鐵 | 3g二氧化錳 | 3g氧化鋁 |
10%過氧化氫溶液10mL | t1 | t2 | t3 | t4 |
她要探究的問題是 _______________。
通過實(shí)驗(yàn),她得出結(jié)論的依據(jù)是________。
（2）小明的實(shí)驗(yàn)報告如圖所示
濃度用量 反應(yīng)時間（min） 條件 | 30%H2O210mL | 15%H2O210mL | 5%H2O210mL |
加入agMnO2 | 0.2 | 0.7 | 2.0 |
小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ___________。
（3）小剛的探究過程如下:
①[問題]問題氧化鎂能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
②[猜想]氧化鎂能作過氧化氫分解的催化劑.
③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請?zhí)顚懞脤?shí)驗(yàn)中的空格
驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | __________ | 溶液中有少量氣泡，木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝10ml15%H2O2溶液的試管中加入少量氧化鎂,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 溶液中產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃 | 氧化鎂能加快過氧化氫的分解速率 |
（4）[結(jié)論]氧化鎂能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鎂能作過氧化氫分解的催化劑。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用_____mL的量筒（選填10mL或50mL）。
（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應(yīng)墊放_____。
（4）把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，應(yīng)先把玻璃管口_____，然后稍稍用力_____插入。
（5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是將試管_____放，用_____把石灰石放入容器口，再把試管慢慢豎立起來，使藥品緩緩滑到試管底，以免_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.某檔案室著火——用水基型滅火器B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅
C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】做鐵絲燃燒時為什么要在瓶底留少量的水和沙_______?
做紅磷燃燒時為什么要在瓶底留少量的水_______?
做硫粉燃燒時為什么要在瓶底留少量的水_______?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
氧化鐵____________；
氯化鎂____________；
碳酸鈉____________；
硫酸銅____________；
氫氧化鈣____________；
硫酸銨____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（寫出過程）
（1）H2O的相對分子質(zhì)量＝_____。
（2）Mg（OH）2的相對分子質(zhì)量＝_____。
（3）Na2CO3的相對分子質(zhì)量＝_____。
（4）Fe2O3的相對分子質(zhì)量＝_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】仿照示例，運(yùn)用所學(xué)知識填寫下表中的空白。
實(shí)驗(yàn)中的錯誤操作或做法 | 可能導(dǎo)致的后果 | 補(bǔ)救措施 |
示例：酒精燈使用后沒有蓋燈帽 | 酒精燈難以點(diǎn)燃 | 在酒精燈芯上滴加酒精， 重新點(diǎn)燃 |
A.燃著的酒精燈翻倒 | ①________ | ②________ |
B.制取氧氣并用排水法收集， ③________ | 水槽中的水開始倒流 | ④________ |
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