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17.①高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(分解反應)
②用雙氧水制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(分解反應)
③磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應)
④氯酸鉀二氧化錳作催化劑受熱分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑,(分解反應)

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.

解答 解:高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,故化學方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5屬于化合反應;
氯酸鉀在二氧化錳和加熱的作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應.
故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應;4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5;化合反應;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑;分解反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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(1)寫出將鋅放進硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中發生反應的化學方程式:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
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(3)在混有CuCl2的FeCl2溶液中加入足量的鐵粉,充分反應后過濾可以得到較為純凈的FeCl2,寫出該反應的化學方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質?試寫出其中一種難溶于水或不燃燒不支持燃燒.
(3)若將紅磷換成硫粉,該實驗能否獲得成功?不能,理由是硫燃燒產生SO2是氣體,瓶內壓強不變,水不會倒流.
(4分)如圖2為已收集滿的一瓶無色無毒氣體.請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體.
假設(猜想)驗證方法及操作可能看到的現象結論

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猜想 III:反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
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小包同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想I錯誤;小宇同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想 II正確的結論.小宇同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中.
【拓展延伸】實驗發現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢且需要的溫度較高,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應中不是(選填“是”或“不是”)作催化劑,原因是在250℃條件下,高錳酸鉀已經分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

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