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下列有關分子和原子的說法不正確的是(  )

 

A.

在化學變化中,分子 一定能分為原子,原子不能再分

 

B.

有的物質(zhì)是由分子構成的,也有的物質(zhì)是由原子構成的

 

C.

原子是化學變化中的最小粒子

 

D.

物質(zhì)熱脹冷縮,是因為分子受熱變大,遇冷變小的緣故


考點:

分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.

專題:

物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

A、根據(jù)原子是化學變化中的最小微粒進行分析;

B、根據(jù)分子和原子都是構成物質(zhì)的基本微粒進行分析;

C、根據(jù)原子是化學變化中的最小微粒分析;

D、根據(jù)熱脹冷縮的原理進行分析.

解答:

解:A、原子是化學變化中的最小微粒,在化學變化中,分子分解成原子,而原子進行重新組合,故A正確;

B、有的物質(zhì)是由分子構成的,有的物質(zhì)是由原子直接構成的,故B正確;

C、原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中只能重新組合,不能分解,故C正確;

D、物質(zhì)的熱脹冷縮是因為構成物質(zhì)的微粒之間有間隔,這種間隔在溫度高時變大,在溫度低時縮小,故D錯.

故選D.

點評:

解答本題關鍵是要熟悉分子和原子的特點,根據(jù)它們的特性進行分析.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


2011年12月,網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.

計算:(1)草甘膦的相對分子質(zhì)量為  

(2)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為  

(3)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為  (精確到0.1%);

(4)33.8g草甘膦中含有  克磷元素.

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用化學用語表示:兩個氮分子  ;硫化氫中硫元素的化合價 H ;保持水化學性質(zhì)的最小粒子  ;構成氯化銨的粒子  ;體溫計中的液態(tài)金屬  ;符號Fe2+中數(shù)字2的含義  

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下列做法中,符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是(  )

 

A.

塊狀固體藥品可以用手取用

 

B.

實驗剩余的藥品應放回原瓶

 

C.

用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味

 

D.

如果沒有說明用量,液體藥品一般取用1~2 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列反應不屬于緩慢氧化的是(  )

 

A.

鋼鐵制品的生銹

B.

動植物的呼吸

C.

農(nóng)家肥的腐熟

D.

家庭燃氣的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多.化學興趣小組的同學設計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是(  )

第一組

第二組

第三組

第四組

 

A.

第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

 

B.

第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

 

C.

第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃

 

D.

第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①    

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為  (填裝置編號),該反應的文字或符號表達式為  ,試管口還缺少  ,其作用是  .在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是  

(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體應從  (選“a”或“b”)端進入.若F裝置瓶中裝滿水,欲收集氧氣,則氣體應從  (選“a”或“b”)端進入.

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因是:  

(5)實驗室用過氧化氫(二氧化錳催化)制取氧氣時,且要收集純凈的氧氣,則選用的實驗的裝置組合為  ,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,你對所用的發(fā)生裝置的改進的建議是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為30mL,將量筒中的液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為(  )

 

A.

大于10mL

B.

小于10mL

C.

等于10mL

D.

無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是一門自然科學,研究和發(fā)展化學科學的基礎是

A、計算      B、實驗      C、測量        D、推理

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同步練習冊答案
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