A. | X 的化學式是 C2H4 | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
C. | O2中氧元素的化合價為-2 | D. | CO2中碳、氧元素的質量比為 1:2 |
分析 A、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式.
B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應.
C、由單質其中元素的化合價為0進行分析判斷.
D、根據化合物中元素的質量比計算方法分析.
解答 解:A、根據反應的化學方程式X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,反應物中氧原子個數為6,反應后的生成物中碳、氧、硫原子個數分別為2、6、4,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成,則物質X的化學式為C2H4,故選項說法正確.
B、該反應的生成物均為化合物,不屬于置換反應,故選項說法錯誤.
C、O2是單質其中氧元素的化合價為0;故選項說法錯誤.
D、CO2中碳、氧元素的質量比為:12:16×2=3:8,故選項說法不正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握利用化學反應前后元原子守恒來確定物質的化學式的方法、置換反應與有機物的特征等是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ①(黑色)固體溶解 | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ②產生藍色沉淀 | 溶液中含有CuSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | M | N | X | Y |
微觀示意圖 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | M、X、Y均為化合物 | |
B. | M中碳、氫、氧三種元索質量比為12:3:8 | |
C. | 在該反應中,生成X和Y的質量比為9:22 | |
D. | 在該反應中,消耗掉M和N兩種物質的分子個數比為1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用霉變的黃豆做豆漿 | |
B. | 用舊皮鞋為原料制果凍添加劑 | |
C. | 為了預防疾病和維持身體健康,在醬油中添加適量的維生素 | |
D. | 為防止肉制品變質,加入過量的亞硝酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、清蒸魚、豬蹄 |
飲料 | 酸牛奶 |
A. | 炒雞蛋 | B. | 燒排骨 | C. | 燉豆腐 | D. | 炒青菜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧元素的核電荷數為8 | |
B. | 空氣中含量最多的物質是氧元素的單質 | |
C. | 磷原子的相對原子質量為30.97 | |
D. | 氮元素和氧元素在同一周期 |
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