銅、鐵、鋁是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關，下圖是常見的幾種金屬用品。請回答：
A.銅導線 B.鋁鍋 C.曲別針
上述用品中A主要是利用金屬具有良好的 性；鋁鍋有很好的抗腐蝕性，原因是 ；
鐵制的曲別針若保管不當會生銹，可以采用 的方法將鐵銹除去。金屬資源是不可再生資源，要保護金屬資源，可采取的有效途徑有 （寫一點即可）。
科目：初中化學 來源： 題型：
用C 、H、O、Na組成符合條件的有關物質的化學式。
（1）人體中含量最多的物質（ ） （2）天然氣的主要成分（ ）
（3）工業常用的燒堿（ ） （4）實驗室常用的燃料（ ）
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右圖是某橙汁飲料標簽上的部分內容：
（1）除配料中所涉及的營養物質外，人體必須的營養物質還有________ 、_____(寫兩種即可)。
（2）該飲料的PH_____7（填“>、<、=”）
（3）如何檢驗一種無色溶液是否具有酸性？請設計一種實驗方案（寫出簡要的實驗步驟、現象及結論）
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲醛（HCHO）是一種無色，有強烈刺激性氣味的氣體，具有致癌性、屬于高毒物，易溶于水，35%～40%的甲醛水溶液叫福爾馬林。下列有關甲醛的說法正確的是 （ ）
A.甲醛分子由碳、氫、氧三種元素組成 B.甲醛中碳、氧元素的質量比為3：4
C.甲醛是由一個碳、兩個氫原子和一個氧原子構成的 D.甲醛屬于氧化物
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下表是
某同學用多種方法鑒別物質的情況，其中兩種方法都正確的是（ ）
| 選項 | 需要鑒別的物質 | 方法 | |
| 方法一 | 方法二 | ||
| A | 硫酸銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 加入足量水 |
| B | 碳酸鈣和硫酸鋇 | 加入足量水 | 加入鹽酸 |
| C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
| D | 一氧化碳和二氧化碳 | 通入紫色石蕊溶液 | 通過灼熱的氧化銅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
地球大氣中二氧化碳含量增多，產生溫室效應，導致全球變暖。
（1）空氣中二氧化碳的正常體積分數是多少？空氣中二氧化碳的主要來源有哪些(答一條即可)？
（2）中國倡導“低碳減排，綠色生活”，提倡低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是____（填
序號）。
①開發使用電動汽車；②廢物分類回收、利用； ③多建設大型火力發電廠；④對工廠排放的廢氣進行綜合利用。
（3）作為中學生你能從哪些點滴入手，實踐“低碳綠色生活”理念（答一點即
可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）
|
| A． | 石墨棒作干電池電極 | B． | 天然氣用作燃料 |
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| C． | 干冰用于人工降雨 | D． | 活性炭用于吸附冰箱中的異味 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作，下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是
（ ）
|
| A． | 大力發展煤炭發電 | B． | 大力植樹造林 |
|
| C． | 用清潔能源代替化石燃料 | D． | 禁止焚燒農作物秸稈和垃圾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種 （填物質類別），綠色植物能在空氣中發生光合作用，說明在空氣中還含有 ；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 ．
（2）天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是 ．人們可以從海水中提取食鹽，在實驗室中可以利用 的方法從食鹽水中得到氯化鈉晶體．
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和所加試劑