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20.汽泡爽是一種沖調飲料.其主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料.
(1)檸檬酸(C6H8O7)由三種元素組成;其相對分子質量為:192;
(2)汽泡爽原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發生以下反應,請將其反應的化學方程式補充完整.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(3)所得飲料中能生成碳酸,所以又稱為碳酸飲料,其原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).

分析 (1)根據檸檬酸化學式的含義、相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據酸能與碳酸氫鈉反應生成鹽、水和二氧化碳,進行分析解答.
(3)根據二氧化碳與水反應生成碳酸,進行分析解答.

解答 解:(1)檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;其相對分子質量為12×6+1×8+16×7=192.
(2)酸能與碳酸氫鈉反應生成鹽、水和二氧化碳,檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末反應生成檸檬酸鈉、水和二氧化碳,由質量守恒定律,反應前后氫原子的個數相等,反應前氫原子的個數為11,反應后氫原子的個數為5,則水的前面的化學計量數應為3,即補充的為3H2O.
(3)二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3
故答案為:(1)三;192;(2)3H2O;(3)CO2+H2O=H2CO3

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算、酸的化學性質、二氧化碳的化學性質等進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性能好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用A制的(填字母) A.金屬    B.陶瓷   C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:便于使用外焰加熱
(3)野炊食譜如下,主食:饅頭   配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,你準備再填一樣C;(填字母)A.炒雞蛋   B.牛奶   C.黃瓜   D.烤野兔肉
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物資充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.
(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲那分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C:(填字母)
A.食醋 (pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7 )
(6)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進行清洗后是如何防銹的:AB(填字母)
A.立即晾曬干  B.鏈條傳動部件涂上油  C.涂油漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.我校化學興趣小組測定空氣中氧氣的含量,并改進教材方案.
【實驗方案】選用實驗容積為40mL的試管作反應容器,通過導管與容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.(白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計)
【實驗過程】(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前湍從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的氣密性好.
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,可觀察現象白磷燃燒,產生大量白煙,放熱.寫出化學反應方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,燃燒結束,等到試管冷卻后再松形式彈簧夾,預測活塞移動到12mL處.
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到活塞的移動現象為先向右移動,再向左移動.
【交流與反思】實際實驗中,活塞停止的刻度始終大于理論刻度值.在老師的指導下,同學們利用鐵銹原理再次測量空氣中氧氣的體積分數.
【查閱資料】①脫氧劑的主要成分為鐵粉、少許活性炭、少量氯化鈉和水.
②鐵銹的主要成分化學式為:Fe2O3
【實驗原理】鐵生銹消耗氧氣和水,生成固體鐵銹;氧化鈉可以加快鐵銹的速率.
【實驗過程】(1)取一個集氣瓶,其實際容積是150mL;取一個量筒,內盛有100mL的水.
(2)室溫時,先夾緊彈簧夾,將一定量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面,再將橡皮塞旋緊到集氣瓶口,將導氣管插入量筒水中.2個小時后打開彈簧夾,觀察到量筒內的現象液面下降水進入到集氣瓶內.
(3)當量筒內水面高度不再變化,且溫度恢復至室溫時,讀出水面在71mL刻度處.
【數據分析】由上述實驗數據可以算出,空氣中氧氣的體積分數是19.3%.理論上空氣中氧氣體積分數為21%,請你分析產生這一差異的可能原因是:集氣瓶內還有氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.善于用化學的視角看世界,能夠提高我們的科學素養.你認為如表事實和相應的解釋不一致的是(  )
現象解釋(或結論)
A氧氣被壓縮在氧氣瓶中壓強增大,分子變小
B向盛有某固體的燒杯中加入稀鹽酸有氣泡冒出該固體一定是碳酸鹽
C石蠟燃燒生成水和二氧化碳石蠟一定由碳、氫、氧元素組成
Da粒子轟擊金箔,大部分穿過,極少數反彈回來原子內部有很大的空隙
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.判斷下列符號是否正確,正確的在橫線上打“√”,錯誤的請直接改正.
(1)汞的元素符號為:Hg√;
(2)氫氧化鐵用化學式表示為:Fe(OH)2Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.用如圖裝置完成以下實驗:

(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭.
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續通入氧氣,然后在B處加熱,發現木炭燃燒,C處變渾濁.
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是氧氣;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
(2)模擬工業煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末.在A處通入一氧化碳一段時間后,再點燃B處下方的酒精噴燈,原因是排凈玻璃管內的空氣,防止加熱時爆炸,B處發生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,尾氣處理的方法為將酒精燈放于導管口點燃尾氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質中,前者是氧化物,后者是化合物的是(  )
A.空氣、氧氣B.二氧化硫、高錳酸鉀
C.鐵、氫氣D.碳、水

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列實驗方案正確的是(  )
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去硫酸鎂溶液中的硫酸加入過量的Ba(OH)2溶液,過濾
B分離氯化鈉和硝酸鈉固體混合物加水溶解后,過濾,蒸發結晶
C鑒別氯化銨和氯化鈣分別加入熟石灰,研磨,聞氣味
D鑒別羊毛織物和滌綸織物,分別灼燒,聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.金屬是一種重要的資源,在日常生活中越來越得到廣泛的應用.
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的導電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留有明顯的痕跡,說明鋁合金的硬度大于純鋁.
(3)如圖,向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙.

①以下說法正確的是BCD(多選).
A.溶液甲一定有硝酸銅
B.溶液甲一定有硝酸鋅
C.固體乙一定會有銀析出
D.在溶液甲中滴加鹽酸,若生成白色沉淀,則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒有氫氣產生
②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體,則溶液甲中含有的金屬離子是Zn2+(填離子符號),此時取固體乙加入稀硫酸,發生反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑該反應類型為置換反應.

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