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8.善于用化學的視角看世界,能夠提高我們的科學素養.你認為如表事實和相應的解釋不一致的是(  )
現象解釋(或結論)
A氧氣被壓縮在氧氣瓶中壓強增大,分子變小
B向盛有某固體的燒杯中加入稀鹽酸有氣泡冒出該固體一定是碳酸鹽
C石蠟燃燒生成水和二氧化碳石蠟一定由碳、氫、氧元素組成
Da粒子轟擊金箔,大部分穿過,極少數反彈回來原子內部有很大的空隙
A.AB.BC.CD.D

分析 微觀粒子之間有間隔;
能和稀鹽酸反應生成氣體的不一定是碳酸鹽;
根據生成物可以判斷反應物的元素組成;
a粒子轟擊金箔,大部分穿過,極少數反彈回來,說明原子內部有很大的空隙.

解答 解:A、氧氣被壓縮在氧氣瓶中,是因為壓強增大,分子之間的間隔變小,該選項說法不正確;
B、能和稀鹽酸反應生成氣體的不一定是碳酸鹽,例如鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣,該選項說法不正確;
C、石蠟燃燒生成水和二氧化碳,說明石蠟中一定含有碳元素和氫元素,而無法確定是否含有氧元素,該選項說法不正確;
D、a粒子轟擊金箔,大部分穿過,極少數反彈回來,說明原子內部有很大的空隙,該選項說法正確.
故選:ABC.

點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了各種物質的性質,才能夠判斷物質之間相互轉化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.金屬和金屬材料在生活和生產中有著廣泛的應用.請回答下列問題:
(1)鐵制炊具通常需要加上木柄或塑料柄,這是因為鐵具有良好的導熱性.
(2)家用鋁壺表面常有灰色斑點,這是因為4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).
(3)鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用噴漆、涂油的方法防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某有機物完全燃燒生成二氧化碳和水,該有機物跟消耗氧氣的物質的量之比等于1:3,推斷該有機化合物可能是(  )
A.C2H6B.C2H2C.CH4D.C2H5OH

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.溶液在日常生活和科學研究中用途廣泛,與人們的生活息息相關.
(1)某探究小組的同學在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖所示為該小組配置10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

(1)圖甲中儀器a的名稱是燒杯,寫出該儀器的另一種用途作反應容器.
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿里,并置于托盤天平左盤進行稱量.
(3)操作D中,某同學用用量筒量取所需的蒸餾水,量取時視線如圖乙所示,會造成所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數偏小(填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)如圖丙所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現向小試管中加入固體氫氧化鈉.
①可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁;原因是固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高;氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,有氫氧化鈣析出.
②U形管中,a、b液面變化情況是B(填序號).
A.a液面上升,b液面下降
B.a液面下降,b液面上升.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.水是重要的自然資源.

(1)下列“水”中,屬于純凈物的是B(填字母).
A、礦泉水   B、蒸餾水  C、雨水  D、自來水
(2)如圖1是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是氫氣.
(3)我國生活飲用水的主要標準為:
感官指標化學指標細菌指標
水質無色無味澄清pH6.5-8.5細菌總數<100個/ml等
測定水樣的酸堿度可選用C(填字母).
A、酚酞溶液
B、石蕊溶液
C、PH試紙
(4)利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨,如表為氯化銨的溶解度:
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度,得到如圖2相應的溶液A~E.溶液D是
不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.溶液E中析出晶體9.2g.
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中,向大燒杯內加入NaOH固體,小燒杯內的固體溶解,原因是NaOH固體溶于水放出大量的熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.關于電解水的實驗中,以下說法錯誤的是(  )
A.該實驗可以證明純水中存在氫分子和氧分子
B.實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為1:8
C.試管1中的氣體是氫氣
D.該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.汽泡爽是一種沖調飲料.其主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料.
(1)檸檬酸(C6H8O7)由三種元素組成;其相對分子質量為:192;
(2)汽泡爽原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發生以下反應,請將其反應的化學方程式補充完整.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(3)所得飲料中能生成碳酸,所以又稱為碳酸飲料,其原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據電解水實驗裝置圖回答下列列問題:
(1)指出電源的正負極:C:負極    D:正極
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增強水的導電性
(3)a試管中產生的是氫氣,b試管中產生的是氧氣.a、b兩試管中氣體的體積比為2:1
(4)電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應
(5)如何檢驗a管和b管中的氣體檢驗a管中的氣體可以用燃著的木條;檢驗b管中的氣體可以用帶火星的木條.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請從下列物質中選擇適當的物質填空(填序號):
A.石灰石         B.鹽酸        C.碳酸鈉          D.氯化鈉
E.碳酸氫鈉       F.硝酸鉀       G.氫氧化鈣       H.氫氧化鈉
(1)常用于降低土壤酸性的是G;
(2)可用于制玻璃、水泥的是H;
(3)常用于生產氯氣、燒堿、做調味品是D;
(4)農田施用的復合肥是F.

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