Question

16．某課外小組的同學將玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體，如圖A所示，在光照充足的條件下，經過一段時間后，該小組同學用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內氣體的成分及其含量．
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體，放出氧氣．
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似，其水溶液都能與二氧化碳發生反應，
且沒有氣體物質生成．
【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體？

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
抽取適量氣體，注入石灰水中	澄清石灰水變渾濁	玻璃罩內含有二氧化碳．
發生的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量．
方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）實驗前對該裝置的氣密性進行檢查，小明設計了一種方法，請你幫他完成：打開止水夾，把導管末端浸沒在水中，若導管內水柱下降，則裝置氣密性良好；
（2）將抽取出的氣體用排水法收集到150ml的集氣瓶中，關閉止水夾，點燃紅磷；
（3）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進入集氣瓶中，體積約為100ml．
方法2：用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量．
（1）抽取150ml的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；
（2）實驗結束后，c處氣體的化學式為O₂，集氣瓶中排出液體的體積約為75ml，該方法所測得氧氣約占氣體總體積的50%．

【實驗反思】通過對比，該小組同學發現，兩種方法所得實驗結果差距較大，其中實驗結果更準確的是方法2．

Answer 1

分析 抓住氧氣、二氧化碳的有關化學性質：氧氣能支持燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，主要根據瓶內壓強的變化來判斷氣體的變化．

解答 解：【實驗一】由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應的方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；故答案為：澄清石灰水變渾濁；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
【實驗二】方法2：由于二氧化碳能夠被氫氧化鈉溶液所吸收，因此剩余氣體是氧氣，排除多少水說明就有多少氧氣，即氧氣是75毫升，占總體積的一半，故答案為：O₂；50；
【實驗反思】方法2：由于二氧化碳能夠溶于水，因此方法1中用排水法收集到的主要是氧氣，故答案為：方法2．

點評 本題主要考查了氧氣、二氧化碳的有關化學性質，通過實驗培養學生的分析實驗的能力和對知識的應用能力．