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11.蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫.根據蝦青素的化學式(C40H52O4),你知道哪些信息?(請你寫出三條,回答時不要涉及相對原子質量)

分析 根據化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質; b.表示該物質的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質的一個分子; b.表示該物質的分子構成;據此進行分析解答即可.

解答 解:由蝦青素(C40H52O4)的化學式可知,蝦青素是由碳、氫和氧三種元素組成的;1個蝦青素分子是由40個碳原子、52個氫原子和4個氧原子構成;1個蝦青素分子等.
故答案為:(1)蝦青素是由碳、氫和氧三種元素組成的;(2)1個蝦青素分子是由40個碳原子、52個氫原子和4個氧原子構成;(3)1個蝦青素分子(其他合理答案均可).

點評 本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某課外小組的同學將玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖A所示,在光照充足的條件下,經過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內氣體的成分及其含量.
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似,其水溶液都能與二氧化碳發生反應,
且沒有氣體物質生成.
【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體?
實驗步驟實驗現象實驗結論
抽取適量氣體,注入石灰水中澄清石灰水變渾濁玻璃罩內含有二氧化碳.
發生的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)實驗前對該裝置的氣密性進行檢查,小明設計了一種方法,請你幫他完成:打開止水夾,把導管末端浸沒在水中,若導管內水柱下降,則裝置氣密性良好;
(2)將抽取出的氣體用排水法收集到150ml的集氣瓶中,關閉止水夾,點燃紅磷;
(3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,體積約為100ml.
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實驗結束后,c處氣體的化學式為O2,集氣瓶中排出液體的體積約為75ml,該方法所測得氧氣約占氣體總體積的50%.

【實驗反思】通過對比,該小組同學發現,兩種方法所得實驗結果差距較大,其中實驗結果更準確的是方法2.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.請指出如圖過濾裝置中的兩處明顯錯誤:
(1)未用玻璃棒引流
(2)漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.化學實驗室的開放日,某化學興趣小組的同學設計了下面幾種實驗裝置,進行氣體制取和性質的實驗.(F裝置中盛放的是紫色石蕊試液)

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,可選用圖中的A裝置作反應裝置.如果用E裝置收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,觀察到木條復燃,說明氧氣已充滿集氣瓶.
(2)用鋅粒與較濃的鹽酸制H2,將制得的H2通入F裝置,紫色石蕊試液變紅,產生這種現象的原因可能是H2中混有氣體氯化氫,該反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(3)F裝置還可用來除去氧氣中混有的CO2,則瓶中最好選C.
A.飽和食鹽水      B.飽和石灰水      C.氫氧化鈉溶液
(4)F裝置也可用于氣體的分離,如在“(3)”實驗后的溶液中滴加稀鹽酸(或稀硫酸)又可收集到CO2
(5)用G裝置進行硫粉在氧氣中燃燒的實驗,反應產生的現象是,從環保角度考慮,應作改進的是在集氣瓶底部放一些水或氫氧化鈉溶液.若用G裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是瓶底未放水或鋪細沙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質分別加入到足量的水中,最終能得到無色、透明溶液的是(  )
A.NaOH  NaCl   KNO3MgCl2B.NaOH  Na2CO3  NaCl  H2SO4
C.NaCl  Na2SO4 AgNO3  HNO3D.FeSO4  NaNO3  KCl    HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據化學方程式計算結果是:鎂在空氣中燃燒后,生成氧化鎂的質量應該是增加的.但在實際實驗過程中,得到的氧化鎂質量比鎂的質量小,據此結果,有人認為質量守恒定律有例外,你認為正確嗎?請說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的用途是利用其化學性質的是(  )
A.氫氧化鈉固體可作為某些氣體的干燥劑
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.干冰可用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化與性質的描述中,前者一定是物理變化,后者一定為化學性質的是((  )
A.冰雪融化、光合作用B.發光放熱、食物易腐敗
C.電解水、氫氣有可燃性D.汽油揮發、鋼鐵易生誘

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在化學王國,數學被賦予了豐富的內涵,請說出下列化學用語中數字“2”的含義.
(1)2H氫原子的個數是2.
(2)H2一個氫分子中含有2個氫原子.
(3)2CO一氧化碳分子的個數是2.
(4)2H2O水分子的個數是2;一個水分子中含有2個氫原子.
(5)S2-一個硫離子帶有2個單位的負電荷.

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