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20.寫出下列物質的化學式:
二氧化碳CO2;氫氧化鈉NaOH;碳酸鈣CaCO3;鎂離子Mg2+

分析 化合物化學式的書寫一般規律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零.

解答 解:根據氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知,二氧化碳的化學式為CO2;故填:CO2
氫氧化鈉中,鈉元素顯+1價,氫氧根顯-1價,所以氫氧化鈉的化學式為NaOH,故填:NaOH;
碳酸鈣中,鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,故填:CaCO3
鎂離子帶著兩個單位的正電荷,根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個單位的電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字;因此鎂離子表示為:Mg2+;故填:Mg2+

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.現有一瓶硫酸銅溶液,部分標簽如圖所示.請根據標簽上的數據回答問題.
(1)該硫酸銅溶液的溶質是硫酸銅,溶劑是水.(填化學式)
(2)該硫酸銅溶液中溶質質量為100g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在日常生活中應注意合理攝取各種營養物質和人體必需的元素.
①蔬菜中所含的營養素主要是維生素.
②目前市場上有一種叫碘酸鈣的保健品,其含有人體必需的微量元素是碘.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖1所示,小軍同學在燒杯中放一支點燃的蠟燭,再向燒杯底部放入固體物質,并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體.

(1)如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則燒杯中可能發生的反應,請寫出該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如果燒杯中蠟燭熄滅,則燒杯中可能發生的反應,請寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小軍性利用上述反應制取使蠟燭燃燒更旺的氣體,采用的發生裝置可選取如圖2中B(填序號)如果小軍用如圖3裝置收集該氣體,氣體由a端(填“a”或“b”)導入.若需用給裝置收集并測出氣體的體積,還需儀器量筒(填儀器名稱),操作方法是在集氣瓶內裝滿水,從b端通入氣體,a端連接一個量筒,排出水進入量筒,則排出水的體積即為生成的氣體的體積.
(4)小軍查閱資料獲知:實驗室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則小軍在實驗室制取氨氣選用的發生裝置是A,若收集NH3時只能用D裝置,則可由推知NH3具有的性質有:密度小于空氣,易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖為六種常見元素的原子結構示意圖,依據圖中信息回答下列問題:
(1)上述六種元素中屬于金屬元素的是鈉、鋁(填元素名稱),己元素的化學性質與F(填元素符號)元素相似.
(2)在化學反應中,戊元素的原子容易失去(填“失去”或得到)電子形成陽離子,該元素的離子符號是Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出實驗室用高錳酸鉀制氧的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.現代社會的生產和生活要消耗大量能量.下列活動中,通過化學反應提供能量的是(  )
A.
     發射航天飛機
B.
        水力發電
C.
       太陽能供熱
D.
       風力發電

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.油在鍋內著火,立即加蓋就可滅火,其原因是隔絕氧氣,把煤炭做成蜂窩煤有利于煤的燃燒,原因是增大煤與氧氣的接觸面積,從而促進煤的燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學式)的排放量.
(2)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,有人認為二者相孿生兄弟,這是因為兩氣體都是由C、O兩種元素組成.
(3)也有人認為,一氧化碳和二氧化碳的化學性質相差甚遠請給出一條支持它的理由:二氧化碳不能燃燒,一氧化碳可以燃燒.
(4)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②一般情況下,二氧化碳可用作滅火劑,是因為二氧化碳具有二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒且密度比空氣大的性質,而一氧化碳可用在冶金工業上,是因為一氧化碳具有還原的性質.
(5)在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀,加熱時也能迅速放出氧氣,原因是高錳酸鉀分解后生成了二氧化錳,二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用,它能加快氯酸鉀分解的速度.
(6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.l g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數.

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