步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
溶液中有氣泡產生,帶火星的木條復燃 | 稱量的氧化銅的質量為0.2g | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
分析 催化劑能夠改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都不變.
解答 解:(1)填寫如下表所示:
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
溶液中有氣泡產生,帶火星的木條復燃 | 稱量的氧化銅的質量為0.2g | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .質子數相同的粒子一定是同種元素 | |
B. | .由同種元素組成的物質是單質 | |
C. | .混合物是由不同種分子構成 | |
D. | 純凈物一定是由同種分子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水、空氣 | B. | 氮氣、食醋、食鹽 | ||
C. | 鐵、二氧化碳、冰水混合物 | D. | 紅磷、大理石、石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物是氣體 | |
B. | 反應條件是點燃 | |
C. | 參加反應的物質是單質,生成了氧化物 | |
D. | 生成物的質量比反應物的總質量增加了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都是化合反應 | B. | 都是氧化反應 | ||
C. | 生成物都屬于氧化物 | D. | 常溫下生成物的狀態都相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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