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如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是

A. S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙 B. Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同 D. Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）實驗室用D裝置收集氧氣，當氣泡連續均勻冒出時開始收集；
（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．

利用如圖測定空氣中氧氣的含量，寫出該實驗中發生的化學方程式為2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO你所看到的現象：銅絲逐漸變黑，實驗測得空氣中氧氣的含量為19.2%，請分析該實驗出現的誤差的原因是銅絲的量不足等（舉例一種）

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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省鹽城市亭湖區2017屆九年級畢業班下學期第二次質量檢測化學試卷 題型：信息分析題

金屬是重要的資源。

⑴ 銅制品在空氣中會發生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實驗中（試管內的“”均為銅片），只需完成實驗_____即可達到探究目的（填字母組合）。

⑵ 鐵是世界上年產量第一的金屬。工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是________，得到的生鐵可煉成鋼。

⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。

①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產生該現象的原因是__________________________。

②鋁和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質量的鋁粉充分反應，產生氫氣的質量分別為m1、m2，下列有關m1、m2大小關系的說法正確的是____（填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無法比較

⑷ 驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達到實驗目的是_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu B．Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省鹽城市亭湖區2017屆九年級畢業班下學期第二次質量檢測化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A. 在稀鹽酸中：Ag+、NO3﹣ B. 在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl﹣

C. 在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42﹣ D. 在碳酸氫銨溶液中：K+、OH﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法．
【提出問題】如何利用石灰石（主要成分為CaCO₃）與稀鹽酸反應來測定生成CO₂的質量和體積，并處理數據．
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO₂的質量和體積：

【分析與表達】
（1）實驗I中，將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO₃完全反應的實驗現象是加入稀鹽酸時不再產生氣泡．
（2）實驗II中，先連接好裝置，再檢查裝置氣密性，然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中．
【記錄與處理】
（3）已知實驗I反應前的總質量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計算生成CO₂的質量，至少還需要的數據是AC．
A．m（小燒杯） B．m（大燒杯） C．m（大燒杯+反應后剩余物）
（4）實驗II的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀數/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO₂的體積是80mL．
【反思與評價】
（5）經過分析，你認為實驗II的優點是在密閉體系內反應更加環保，現象更直觀．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某學校的環保小組準備調查研究紙廠附近的水源污染狀況，進行下列實驗：
（1）你認為在設計方案時擬定的水樣采集點應為D．
A．上游居民區用水處 B．下游居民區用水處 C．造紙廠排污處 D．三處都選
（2）如果測得紙廠向河流中排放廢液的pH為9，則廢液呈堿性，該污水中不可能含有大量的離子是A．
A． H⁺B．OH^-C．Na⁺D．CO₃^2-
（3）下列是利用濾液進行的實驗，其中結論有錯誤的是C．
A．滴入無色酚酞溶液，溶液變紅色，則該廢液顯堿性
B．滴入紫色石蕊溶液，溶液變藍色，則該廢液顯堿性
C．通入二氧化碳氣體，溶液無明顯變化，說明不反應．
D．用試管取廢液少許，滴入硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，則該廢液呈堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲乙兩位同學分別按圖A、圖B的裝置進行質量守恒定律的驗證．他們倆的做法是：
①將反應前的裝置放在各自精密電子天平上測定質量．
②取下裝置：甲擠壓膠頭；乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，氣球逐漸脹大（如圖C）．
③把裝置放回到各自的天平上．再次測定的質量．則與第一次測定值相同的是（　　）