分析 (1)酚酞試液遇酸性、中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸;
(2)氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫;
(3)若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,也能夠達到實驗目的;根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:(1)酚酞試液遇酸性、中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,試劑①是酚酞試液,分別加入酚酞試液時,B能使酚酞試液變紅色,說明B的溶液顯堿性,B為氫氧化鈣,AC中無明顯現象,說明AC顯酸性,是鹽酸與硫酸,氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,A是硫酸,C是鹽酸;
(2)氯化鋇和稀硫酸反應的化學方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(3)本實驗若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,也能夠達到實驗目的;
如果將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,分別滴加氯化鋇溶液時,能夠生成白色沉淀的是硫酸,其它兩種是氫氧化鈣和鹽酸;
再向其它兩種溶液中分別滴加酚酞試液時,無明顯現象的是鹽酸;
硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
故答案為:(1)酚酞;Ca(OH)2;HCl;
(2)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(3)能;BaCl2;BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
點評 化學實驗現象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據,掌握物質的性質和相互之間的反應關系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握設計實驗、觀察實驗現象的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | 3 | 2 | 20 |
反應后質量/g | x | 28 | 2 | 0 |
A. | 該反應的基本化學反應類型為化合反應 | |
B. | 反應后甲物質的質量值x=15 | |
C. | 此反應中乙物質和丁物質的質量比為5:4 | |
D. | 物質丙一定是反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 園林養護改澆灌為噴灌、滴灌,節約了寶貴的淡水資源 | |
B. | 種花、種草要施一些KNO3,KNO3屬于鉀肥 | |
C. | 杏花和迎春花有著不同的香味,是因為不同的分子性質不同 | |
D. | 游人照相對,相機中的鋰電池把化學能轉化為電能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | Ca(ClO)2 | C. | CaH2 | D. | CaO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 換質量較小的砝碼 | B. | 繼續加食鹽 | ||
C. | 調節平衡螺母 | D. | 游碼稍稍向左移 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度 | |
B. | 將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出 | |
C. | t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等 | |
D. | 將t2℃時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法 |
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