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20．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．
滴加少量液體		B．
測定溶液pH		C．
稱量固體		D．
液體過濾

分析 A、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；
B、根據測定溶液pH的注意事項分析；
C、根據托盤天平的使用分析；
D、根據液體的過濾分析．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
B、測定溶液pH的操作正確；
C、托盤天平的使用正確；
D、液體過濾用玻璃棒引流，正確；
故選A

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．已知在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發生電離，溴化氫（HBr）電離產生氫離子（H+）和溴離子（Br-）．請回答下列問題：
（1）根據溶液的組成推斷，醫用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯中性，溴化氫的水溶液顯酸性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；
（2）氫氧化鈉的水溶液能導電而把氫氧化銅放入水中則不能導電的原因是氫氧化鈉能溶于水，能解離出自由移動的鈉離子和氫氧化根離子，氫氧化銅不溶于水，不能解離出自由移動的帶電的微粒．．
（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）H2O、Na+、OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．乙醚是人類很早就使用的有機麻醉劑，分子結構如圖所示，其中短線表示原子間的連接（例如水分子的結構可表示為H-O-H）．根據乙醚的結構式回答有關問題；
（1）乙醚由三種元素組成；其相對分子質量為74；
（2）乙醚中各元素之間的質量比為24：5：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．我國大部分地區深受酸雨的危害，煤燃燒產生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）．
已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．
（1）酸雨是pH小于5.6的降雨．
（2）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2和O2化合生成CaSO4，化學方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4．
（3）實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應的化學方程式為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑．
（4）小鴻同學利用中和反應的原理，在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH，并就反應后混合溶液中鹽的成分進行如下探究：
【提出猜想】反應后的混合溶液中鹽的成分是什么？
猜想1：只有K2SO4
猜想2：只有K2SO3
猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3
【實驗探究】限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸氯化鋇溶液、澄清石灰水、紅色品紅溶液、紫色石蕊溶液．
步驟實驗操作預期現象與結論
1各取2mL反應后混合溶液分別加入A、B兩支試管中/
2向A試管中滴加足量稀硫酸，隨即滴加幾滴紅色品紅溶液．有氣泡產生，品紅溶液褪色，
證明含有K2SO3．
3向B試管中，加入足量的氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸．先有白色沉淀產生，后有氣泡產生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請你利用所學化學知識回答下列問題：
（1）我國新修訂的《環境空氣質量標準》，增加了PM2.5檢驗指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．霧霾天氣導致呼吸病人增多，因其使空氣中增加大量的D（填字母符號）：
A．二氧化碳  B．一氧化碳   C．二氧化硫  D．可吸入顆粒物
防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附性作用．
（2）下列解決水體污染的措施正確的是ABC（填字母符號）：
A．工業污水處理達標排放 B．農業上合理使用化肥和農藥 C．生活污水集中處理排放
凈化水的方法有：過濾、吸附、蒸餾．其中凈化程度最高的是蒸餾
（3）某同學的午餐食譜如下：米飯、豆腐、紅燒肉．其中富含糖類的是米飯，均衡的營養需要合理膳食，該同學還需要補充的食物是水果、蔬菜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．（1）30℃時，氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“=”）；
（2）10℃時，碳酸鈉飽和溶液的質量分數是9.1%；
（3）40℃時，將接近飽和碳酸鈉溶液迅速降溫到至20℃，發現溶液中有晶體析出，此溶液是碳酸鈉的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置D（填字母）．
（3）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是氧氣密度比空氣大，瓶內沒收集到氧氣．
（4）裝置A中反應劇烈，據此提出實驗安全注意事項是A（填序號）．
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗測定某品牌的潛水氣瓶中氧氣的體積分數．由于紅磷燃燒生成的五氧化二磷對人體有一定危害，故改用氫氣燃燒來測定，設計的實驗裝置如圖所示．實驗過程：先用500mL的集氣瓶收集一瓶該氣體，實驗前用彈簧夾B夾住橡膠管，打開彈簧夾A，持續通入純凈的氫氣．點燃氫氣后迅速插入集氣瓶中，塞緊瓶塞，使氫氣在集氣瓶中燃燒，產生少量的水，其體積忽略不計．（假定燃燒過程中，通入的氫氣全部反應完．）
（1）寫出氫氣燃燒的化學反應式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O； 
（2）當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時，應該立即進行的操作是用夾子A夾住橡膠管，待集氣瓶冷卻至室溫后打開B；
（3）氫氣熄滅后，甲同學立刻打開B，觀察到量筒中的水由200mL減少到80mL，于是他認為該品牌潛水氣瓶中氧氣的體積分數為24%；
（4）一段時間后，乙同學觀察到量筒中的水又減少了30mL，且此后水面不再發生變化，他分析思考后，認為出現此情況的原因是集氣瓶中氣體沒有冷卻至室溫；
（5）已知氧氣的密度為1.43g/L，且每1g氫氣燃燒就消耗8g氧氣，為了完成此實驗，至少需要氫氣質量為多少克？（寫出計算過程，結果保留兩位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質中，屬于有機物的是（　　）
①燒堿   ②淀粉   ③蔗糖   ④甲烷   ⑤蛋白質   ⑥草木灰．
A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③④⑤

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