下列關(guān)于空氣的說法中正確的是 （ ）
A.空氣是單質(zhì) B．空氣是混合物 C．氧氣是中含量最多的氣體 D．空氣是一種化合物
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
(4分)從氧化鈣、氯化鈉、氮氣、氫氧化鋁、甲烷、亞硝酸鈉中，選出相應(yīng)物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
①空氣中含量最高的物質(zhì) ；
②天然氣的主要成分_________；
③治療人體胃液中過多胃酸的藥物的主要或分 ；
④常用作食品干燥劑的物質(zhì) 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實驗．請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問題．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味 無氣味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中． 瓶口處未見火焰 一定不是
木條的火焰熄滅 一定不是
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩 石灰水變渾濁 一定是
在進(jìn)行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用 來確定該氣體．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在木炭還原氧化銅的實驗中：
（1）反應(yīng)開始后，在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________，說明反應(yīng)中有_______生成，被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
。
（2）反應(yīng)完成后，把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅，這是由于 。
（3）右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。
（4）實驗結(jié)束時，應(yīng)先_____________，再撤掉____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅的混合物17．2g，在老師的指導(dǎo)下，用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng)，冷卻后稱量固體的剩余物為12．8g，該同學(xué)所稱的CuO質(zhì)量為多少克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富鎢礦等，從整個地殼中元素含量的多少分析，最多的是 （ ）
A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵
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20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個原子和分子的可能性，從而實現(xiàn)了直接用原子制造分子，葡萄糖是人體需要的重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一，其化學(xué)式為C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，請你指出所需的原子名稱： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
| 氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
| 空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組
的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖1-4所示。
圖1-4
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：
| 實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
| 1. | |
| 2. | 根據(jù)__________________________判斷CO2含量不同 |
| 3. | 根據(jù)__________________________判斷O2含量不同 |
| 4. | 根據(jù)__________________________判斷含水量不同 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的 在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。
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