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【題目】小明同學取下列生活中的物質，測得其pH如下表所示：

物質	肥皂水	雨水	糖水	檸檬汁	洗潔精
pH	10.2	5.2	7.0	2.5	12.2

由此判斷：

(1)酸性最強的物質是___。

(2)能使無色酚酞試液變紅色的物質是___(填一種物質即可)。

(3)正常雨水的pH約為5.6．小明生活的環境所降的雨水___(填“屬于”或“不屬于”)酸雨。

【答案】（1）檸檬汁。（2）肥皂水（或洗潔精）。（3）屬于。

【解析】

（1）檸檬汁、雨水的pH小于7，顯酸性，檸檬汁的pH小于雨水的pH，酸性最強．故填：檸檬汁．

（2）肥皂水和洗潔精的pH大于7，顯堿性，能使酚酞試液變紅色．故填：肥皂水或洗潔精．

（3）小明生活的環境所降的雨水的pH＜5.6，屬于酸雨．故填：屬于．

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150加50篇英語完形填空與閱讀理解系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設計并完成了如表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現象	實驗結論或總結
	實驗操作	實驗現象	結論	總結
實驗一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產生，木條不復燃	過氧化氫分解產生氧氣，但是_____。	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現象	_____
實驗三	_____；	_____	二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小麗同學填寫如表中未填完的空格

（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____。

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗。接下來的實驗操作、現象和結論是_____。

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【題目】已知粉末樣品 X是下列四個選項中的某一種物質。取三等份該粉末，向其中分別加入適量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液并振蕩，產生的主要現象如下表所示，則粉末樣品 X 是下列四個選項中的（　　）

加入的物質

稀鹽酸

氫氧化鈉溶液

氯化鋇溶液

發生的現象

固體溶解，無氣體產生

固體溶解，產生無色氣體

產生白色沉淀

A. Na2CO3B. NH4NO3C. （NH4）2SO4D. Mg

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【題目】資源利用與社會可持續發展密切相關。

(1)天然氣、煤和______稱為化石燃料，屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。請你提一條“低碳生活”的合理化建議_____。

(3)醫院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解、②稱量、③計算、④裝瓶存放，貼上標簽，正確的順序是_____(填序號)。量取蒸餾水時，若仰視讀數，則導致溶質質量分數_____(填“大于”或“小于”)5%

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【題目】化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關，合理利用可造福人類。

（1）目前，一些發達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯。二氧化氯中氯元素的化合價為_______。

（2）電鍍或焊接前，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3）。用化學方程式表示其反應原理________________。

（3）某食品的包裝袋內，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰，請勿食用”。生石灰起干燥作用時發生的化學方程式為___________。

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【題目】元素符號、化學式能簡潔的表示物質的組成。請用化學用語填寫下列空白。

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（3）氧化亞鐵____________；（4）氮元素化合價為+5價的氮的氧化物_________

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A. NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4

B. H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

C. KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3

D. K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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