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在①石墨②酒精③碳酸氫銨④肥皂水⑤大理石等物質中,選擇合適的物質填在橫線上.

(1)屬于氮肥的物質是  

(2)可用作電極的物質是  

(3)可用作消毒劑的物質是  

(4)可用于區別軟水和硬水的物質是  


考點:

常見化肥的種類和作用;硬水與軟水;碳單質的物理性質及用途.

專題:

物質的性質與用途.

分析:

(1)根據肥料的分類考慮.

(2)可用作電極的物質要有導電性.

(3)乙醇俗稱酒精,可用作燃料和醫療上的消毒劑.

(4)肥皂水能夠區分軟水和硬水.

解答:

解:(1)在化學式中含有氮、磷、鉀三種元素中的一種元素時,有什么元素就是什么肥料,如果含有這三種元素中的兩種或三種元素時,就屬于復合肥,碳酸氫銨中含有氮元素,屬于氮肥.故填:碳酸氫銨.

(2)石墨具有良好的導電性,可用作電池電極,故填:石墨.

(3)醫療上可用作消毒劑的是酒精,酒精消毒的作用是凝固細菌體內的蛋白質,從而殺死細菌;故填:酒精.

(4)加肥皂水后生成較多泡沫的是軟水,生成泡沫較少的是硬水,所以可用于區別軟水和硬水的物質是肥皂水.故填:肥皂水.

點評:

本題主要考查物質的性質和用途,物質具有多種性質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


甲醛是室內裝修的隱形殺手,甲醛的化學式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質量比為       ; ⑵甲醛中碳元素的質量分數為      

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列食品顯堿性的是(  )

 

A.

醋(pH=2.1)

B.

酒(pH=7.0)

C.

醬油(pH=4.4)

D.

皮蛋(pH=10.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水(稱為結晶水),在一定的溫度下可脫去結晶水,為了研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質量隨溫度變化曲線如圖所示.已知:溫度t1℃時,草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時,草酸亞鐵完全分解,發生反應:3FeC2O4Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.

(1)根據化學方程式計算草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水生成FeC2O4的質量.

(2)求該草酸亞鐵晶體中結晶水的質量.

(3)求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質量分數(精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法不合理的是(  )

 

A.

“鹵面”制作時,加入氯化鈉當調味劑

 

B.

大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的

 

C.

大部分物質的溶解度隨溫度的升高而增大

 

D.

水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質的探究過程:

(1)用手觸摸②的燒杯外壁,感覺發燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會  (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈  色;③中的溶液顯  色.

(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯,說明④中的溶液呈  性(填“酸”或“堿”).

(3)c溶液和a溶液對比,c溶液顏色更淺. 

【提出問題】

為什么繼續通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?

【設計實驗】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現象

溶液中沒有大量的  離子

【實驗結論】

根據甲、乙兩個實驗得出的結論,寫出甲實驗中發生反應的化學方程式:  

【實驗反思】

同種反應物在不同的條件下發生化學反應時,可能得到不同的產物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成    

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳元素和氧元素最本質的區別是

A.質子數不同           B.中子數不同

C.相對原子質量不同     D.中子數和核外電子數之和不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題.
(1)氮原子的核電荷數為          
(2)11號元素的原子在化學反應中比較容易        (選填“得”或“失”)電子.該元素屬于        (選填“金屬”或“非金屬”)元素;

(3)由鈉元素和硫元素形成化合物的化學式是        
(4)同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數逐漸       

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組溶液,混合后有藍色沉淀生成的是(    )

A.FeCl3和NaOH溶液

B.CuSO4和KOH溶液

C.Na2CO3和Ca(OH)2溶液

D.NaCl和 AgNO3溶液

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同步練習冊答案
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