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17.人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.
(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是7;
(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為34;
(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是+5;
(4)寫出化學符號:①氟離子F-;②三個鐵原子3Fe;③硫酸鋁Al2(SO43
(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由4種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為72:11.

分析 (1)根據(jù)氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù);
(2)根據(jù)元素周期表中小方格的信息可知硒元素的原子序數(shù);
(3)根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為0的原則解答;
(4)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子,明確化學式的寫法,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義;
(5)根據(jù)葡萄糖酸鋅化學式、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù)是7;
(2)根據(jù)元素周期表中小方格的信息可知硒元素的原子序數(shù)使34;
(3)設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價為x.(+1)+x+(-2)×3=0,解得   x=+5;
(4)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故①氟離子:F-
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個鐵原子,就可表示為:3Fe;
③硫酸鋁中硫酸根的化合價是-2價,鋁為+3價,所以其化學式是:Al2(SO43
(5)葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11;
故答案為:(1)7;(2)34;(3)+5;(4)①F-;②3Fe;③Al2(SO43;(5)4;72:11.

點評 本題難度不大,主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,及靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.水是重要的自然資源.請回答下列問題:
(1)關(guān)于水的認識不正確的是(填字母序號)AB.
A.自然界的水是純凈物
B.自然界的水是取之不盡、用之不竭的
C.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
D.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕
(2)凈化水的方法有:①過濾  ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌  ⑤活性炭吸附  其中凈化程度最高的方法是(填序號)③.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號)②①⑤④.自來水消毒方法有多種,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中含有的金屬元素是Ca(填元素符號).
(3)如圖所示的3個實驗:

A中水發(fā)生了物理 (填“物理”或“化學”)變化;
B中試管1、2內(nèi)得到的氣體分別為(按順序用化學式表示)H2、O2;該反應(yīng)的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.教材中設(shè)計該實驗的主要目的是驗證水的組成.要達到該實驗?zāi)康模赡艿膶嶒灱巴评磉^程如下:
①氫氣和氧氣由水產(chǎn)生分解反應(yīng)而得到       ②水由氫元素和氧元素組成
③氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成      ④化學變化過程中元素的種類不變
⑤組裝好裝置,接通直流電源,觀察到兩極產(chǎn)生大量氣泡
⑥檢驗產(chǎn)生的氣體知,分別為氫氣和氧氣
⑦水分子間有間隔
請將需要的實驗及推理過程按順序完成下列排序(填序號):⑤→⑥→③→①→④→②.
(4)C中凈化水的方法有兩種,它們分別是過濾、吸附.某同學用此凈水器將渾濁的珠江水進行凈化,他所得到的凈化水屬于(填“混合物”或“純凈物”)混合物.
(5)區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水;下列方法中可軟化硬水的是(填序號)CE.
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.吸附       E.蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.水是生命之源.為了保護水資源,下列做法合理的是(  )
A.禁止使用農(nóng)藥和化肥B.抑制水中所有動植物的生長
C.任意排放生活污水D.工業(yè)廢水經(jīng)凈化后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料.請回答:
(1)地殼中硅元素的含量僅次于氧(或O)元素.
(2)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅,SiO2中硅的化合價為+4,反應(yīng)為:SiO2+2C═Si+2R↑,則R的化學式為CO.
(3)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來新能源,其反應(yīng)方程式為Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.天干物燥易引發(fā)火災(zāi),我們要增強防范意識.一旦室內(nèi)起火時,如果打開門窗,火反而會燒得更旺,原因是增大空氣的流通,使燃燒更旺,撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是撤離可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.硬水中含較多的Ca2+、Mg2+(填離子符號),實驗室將硬水軟化的方法是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列做法中,宜提倡的是(  )
A.把懸浮顆粒物SO2、NO2、CO直接排放到空氣中
B.使用一次性筷子和塑料袋以方便生活
C.用洗菜水澆花、沖廁所
D.大量使用農(nóng)藥化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列表述錯誤的是(  )
A.分子可以再分,原子不能再分
B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
C.帶電的粒子不一定是離子
D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學與人類生活密切相關(guān).
(1)廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A(填字母,下同).

(2)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是BD(填字母).
A.調(diào)和油           B.食鹽           C.面粉         D.白糖
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆
蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A.清除可燃物  B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料.下列敘述正確
的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物            B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
   C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放      D.乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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