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19.碳酸氫鈉和碳酸氫銨是制作油條和油餅時常用的膨松劑,化學興趣小組對這兩種膨松劑受熱后的產物進行了探究:
【查閱資料】1、堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣的混合物,不與氨氣反應.
2、碳酸氫鈉溶液能與氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液反應,有沉淀產生.
3、碳酸氫鹽易溶于水
【進行實驗】按如圖所示連接好裝置(夾持儀器略去).

實驗操作主要實驗現象實驗結論及解釋
連接好裝置,關閉K1,打開K2,微熱左側雙層試管;AC中出現氣泡裝置的氣密性良好.
打開K1,關閉K2,停止加熱.A、B燒杯中的導管內均形成一段穩定的液柱.
在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管;內層小試管中白色固體明顯減少,A、B中澄清的石灰水變渾濁.均有二氧化碳生成.
關閉K1,打開K2無色酚酞試液變紅.碳酸氫銨分解有氨氣產生.
繼續加熱一段時間.內層小試管中固體消失,外層大試管中仍有固體殘留.碳酸氫鈉和碳酸氫銨的化學性質均是受熱易分解.
【實驗反思】
(1)根據實驗結果,化學興趣小組的同學認為:與碳酸氫銨相比,碳酸氫鈉更適宜作食品蓬松劑,其理由是碳酸氫銨受熱分解會產生氨氣,有刺激性的氣味,且會污染空氣.
(2)為了確定外層大試管內殘留的該固體中有Na2CO3,接下來應進行實驗是取少量殘留固體于試管中,加入BaCl2溶液(合理即可),產生白色沉淀..

分析 【進行實驗】
凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳;
【拓展反思】
碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:【進行實驗】
實驗過程如下圖所示:

實驗操作主要實驗現象實驗結論及解釋
連接好裝置,關閉K1,打開K2微熱左側雙層試管AC中均出現氣泡裝置的氣密性良好
打開K1,關閉K2,停止加熱A、B燒杯中的導管內均形成一段穩定的液柱
在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管內層試管中白色固體明顯減少,AB中澄清石灰水都變渾濁均有二氧化碳生成
關閉K1,打開K2無色酚酞試液變紅碳酸氫銨分解生成了氨氣
繼續加熱一段時間內層小試管中固體消失,外層大試管中仍有固體殘留.碳酸氫鈉和碳酸氫銨的化學性質均是受熱易分解
【實驗反思】
(1)根據實驗結果,化學興趣小組的同學認為:與碳酸氫銨相比,碳酸氫鈉更適宜作食品蓬松劑,其理由是:碳酸氫銨受熱分解會產生氨氣,有刺激性的氣味,且會污染空氣.
(2)為了進一步確定NaHCO3受熱分解后生成Na2CO3,后續的實驗操作是:加熱至完全反應后,冷卻,向大試管中加入適量的稀鹽酸,把產生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,進一步證明碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉或取少量殘留固體于試管中,加入BaCl2溶液(合理即可),產生白色沉淀.
答案:
【進行實驗】
①A、C; ②A、B中澄清的石灰水變渾濁;③碳酸氫銨分解有氨氣產生; ④受熱易分解;
【實驗反思】
(1)碳酸氫銨受熱分解會產生氨氣,有刺激性的氣味,且會污染空氣.
(2)取少量殘留固體于試管中,加入BaCl2溶液(合理即可),產生白色沉淀.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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14.小華和小慧兩位同學分別用如圖所示的裝置進行電解水實驗.該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.為了增強水的導電性,實驗前小華向水中加入硫酸鈉固體.則檢驗b試管中產生的氣體的方法是帶火星的木條.
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【定性研究】
1.小慧猜想刺激性氣味氣體是氯化氫或氨氣.小華則認為一定不是氨氣,理由是根據質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,反應物中沒有氮元素,所以不可能生成氨氣.在老師指導下得知:①食鹽水通電時發生反應:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯氣是一種有刺激性氣味的有毒氣體.由此可推測該刺激性氣味的氣體是氯氣.
2.為確定剩余溶液中的溶質,小慧進行如下實驗,請幫她將實驗報告補充完整.
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量剩余溶液,滴入氯化銅溶液.產生藍色絮狀沉淀溶液中含有氫氧化鈉
②將①中反應后混合物過濾,向濾液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液產生白色沉淀溶液中含有氯化鈉
小華則認為實驗②不能確定一定有氯化鈉,理由是①的反應中氯化銅和氫氧化鈉反應,生成氯化鈉和氫氧化銅,生成物中有氯化鈉,向濾液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液,產生白色沉淀,所以不能證明原溶液中含有氯化鈉.
【定量研究】

兩位同學按如圖所示的實驗步驟進行實驗:
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使氫氧化鈉完全反應.滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,取上層溶液,滴加氫氧化鈉溶液,如果產生白色沉淀,說明氯化鎂過量,如果沒有明顯現象,說明氯化鎂不過量(寫出實驗步驟、現象和結論).
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