分析 (1)氧氣不易溶于水,經過水時氧氣幾乎不會減小并且還可以潤濕,對病人有好處;
(2)在給病人輸氧時,氧氣應從a導管進入,b導管導出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.如果導管接反了,會將裝置內的水排出.
解答 解:A、若b導管連接供給氧氣的鋼瓶時,裝置內的氧氣越來越多,裝置內壓強大于外面的大氣壓,水就會沿著a導管被排出,故不選;
B、由A選項分析可知,a導管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的不是氧氣,而是水,故不選;
C、氧氣從a導管進入,b導管導出,因為氧氣不易溶于水,經過水里面時會呈氣泡冒出,現象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故選;
D、氧氣經過水里多時,產生的氣泡就多;氧氣的流速快時,產生氣泡就快,故不選.
氧氣不易溶于水,經過水時氧氣幾乎不會減小并且還可以潤濕,對病人有好處.
故答案為:C;物理;不易溶于水的.
點評 此題的裝置作用主要是輸送氧氣,并對氧氣潤濕,與化學知識沒有多大關系,但要注意的是進氣的方向,與洗氣是相同的,長管進氣,短管排出.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “蘇丹紅一號”是單質 | |
B. | “蘇丹紅一號”是由碳元素,氫元素和氮元素組成 | |
C. | “蘇丹紅一號”是由16個碳原子、12個氫原子和20個氮原子組成 | |
D. | “蘇丹紅一號”是由16個碳元素、12個氫元素和20個氮元素構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒發黃光,放熱,有黑煙 | |
B. | 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水珠 | |
C. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 | |
D. | 用火柴點燃剛熄滅時蠟燭上方飄出的白煙,蠟燭能重新燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 主要實驗現象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 連接好裝置,關閉K1,打開K2,微熱左側雙層試管; | AC中出現氣泡 | 裝置的氣密性良好. |
打開K1,關閉K2,停止加熱. | A、B燒杯中的導管內均形成一段穩定的液柱. | ||
② | 在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管; | 內層小試管中白色固體明顯減少,A、B中澄清的石灰水變渾濁. | 均有二氧化碳生成. |
③ | 關閉K1,打開K2; | 無色酚酞試液變紅. | 碳酸氫銨分解有氨氣產生. |
④ | 繼續加熱一段時間. | 內層小試管中固體消失,外層大試管中仍有固體殘留. | 碳酸氫鈉和碳酸氫銨的化學性質均是受熱易分解. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中, 加入紫色石蕊溶液 | 溶液變紅色 | 丙同學的猜想正確 |
取反應后的溶液于試管中, 加入硫酸銅溶液 | 有藍色沉淀生成 | 丁同學的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 磷在氧氣中燃燒,產生大量白霧 | |
C. | 蠟燭在氧氣里燃燒生成二氧化碳和水,并放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒發出白光,并放出熱量 |
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