分析 (1)根據金屬的表面常有一層氧化膜分析回答;
(2)要根據排開液體的體積來測定生成氫氣的體積,首先需記錄C的液面,然后使反應進行,當充分反應時在記下C的位置,最后可以對剩余固體進行處理;讀出氫氣的體積時應是兩邊的液面保持水平.
(3)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,寫出方程式;
(4)測定銅鋅合金中鋅、銅的質量分數,可以依據鋅能與酸反應生成氫氣而銅不可以來進行,要求氫氣的質量,除了知道氫氣的體積,還需要知道氫氣的密度;
(5)根據鋅的質量和合金的質量計算;
(6)未洗滌過濾所得的不溶物,會導致銅的質量偏大.
解答 解:(1)實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜;
(2)實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置,然后將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重,所以上述再進行的操作的順序是③②①;記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應使左右兩液面相平;
(3)依據鋅能與酸反應生成氫氣而銅不可以來進行,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,所以方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)要求氫氣的質量,除了知道氫氣的體積,還需要知道氫氣的密度,所以本題答案為:D;
(5)若實驗用鋅銅合金的質量為a g,與酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數為 $\frac{a-b}{a}×100%$;
(6)未洗滌過濾所得的不溶物,會導致銅的質量偏大,從而鋅的質量偏小,得到鋅的質量分數將偏小.
故答為:(1)除去表面的氧化物;(2)③②①,使左右兩液面相平;(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(4)D;(5)(a-b)/a×100%$\frac{a-b}{a}×100%$;(6)偏小
點評 本題探究了銅鋅合金中銅和鋅的質量分數的測定,完成此題,可以依據銅和鋅的性質并根據題干提供的信息進行逐一分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可促使植物進行光合作用 | |
B. | 二氧化碳可使害蟲窒息死亡 | |
C. | 二氧化碳能滅火,可避免火災的發生 | |
D. | 二氧化碳會使大棚內溫度升高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理 | |
B. | 少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質 | |
C. | 不使用任何化學物質 | |
D. | 路燈采用太陽能光伏發電技術 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 | B. | 可能存在CO32- | ||
C. | Na+一定存在 | D. | 一定不存在Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量剩余固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 猜想Ⅲ成立 |
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸 | 有氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗現象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡 產生 | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
猜想一 | ①取少量燒堿樣品于試管中,加水溶解,向其中滴加過量稀硝酸 | 有氣泡產生 | 樣品中含有碳酸鈉或樣品中含有Na2CO3 |
②將步驟①中產生的氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | ||
猜想二 | ③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液 | 產生白色沉淀 | 樣品中含有氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | - |
熔點/℃ | - | - | 1535 |
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