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15.如圖所示,A~H是初中化學常見的物質,A和B可發生中和發應,X常用作食品干燥劑,Y為單質.根據圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為熟石灰.
(2)H的化學式為Fe3O4
(3)反應②的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反應③④的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據A~H是初中化學常見的物質,A和B可發生中和反應,生成了鹽和水,初中以通電為條件的只有電解水,所以C是水,由X常用作食品干燥劑,所以X是氧化鈣,能與水反應生成氫氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,A和B可發生中和反應,所以A是酸,能與單質Y反應生成淺綠色溶液G,所以Y是鐵,鐵能在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,所以H是四氧化三鐵,則F是氧氣,E是氫氣,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)A~H是初中化學常見的物質,A和B可發生中和反應,生成了鹽和水,初中以通電為條件的只有電解水,所以C是水,由X常用作食品干燥劑,所以X是氧化鈣,能與水反應生成氫氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,A和B可發生中和反應,所以A是酸,能與單質Y反應生成淺綠色溶液G,所以Y是鐵,鐵能在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,所以H是四氧化三鐵,則F是氧氣,E是氫氣,經過驗證,推導正確,所以B是氫氧化鈣,俗稱熟石灰;
(2)通過推導可知,H是Fe3O4
(3)反應②是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反應③是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應④是鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)熟石灰;
(2)Fe3O4
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學實驗是學習化學的基礎.請根據下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發生裝置是A發生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該裝置還缺少一團棉花.
(2)實驗室用裝置B制取CO2,發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若用裝置F收集CO2,則接口②應與⑦   (填接口序號)相連;若在F中加入濃硫酸作干燥劑,用裝置B制備干燥的CO2,裝置接口的連接順序為②接⑦,⑥接③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對物質的分類正確的是(  )
A.尿素、氨水、碳酸氫鈉屬于氮肥B.萘、鐵、冰屬于晶體
C.干木頭、金屬、石墨屬于導體D.醬油、黑芝麻糊、蒸餾水屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我們熟知氫氧化鈉是一種重要的堿.它可以和許多物質發生化學反應,常用于造紙、煉油、紡織、印染與橡膠等.小春同學用如圖總結了氫氧化鈉的四條化學性質.

回答下列問題:
(1)X為鹽.
(2)完成如圖中標號所對應的化學反應方程式:
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
③HCl+NaOH=NaCl+H2O,基本類型復分解反應.
④FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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10.下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內為雜質)(  )
A.KCl(K2CO3)-加足量稀硫酸、過濾、蒸發、結晶
B.BaSO4(BaCO3)-加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C.CO2(HCl)-先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸
D.KCl(MnO2)-加水溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請用化學用語填空:
(1)氦氣He;
(2)硝酸銨溶液中的任一原子團NO3-
(3)硫化氫中的硫為負二價H2$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.據報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應轉化為硫酸銅,該反應的化學方程式為:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(假設雜質不參加反應,也不溶于水).求:
(1)稀硫酸的溶質質量分數;
(2)反應后所得溶液中硫酸銅的質量;
(3)反應后所得溶液的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列觀點我不同意的是(  )
A.酸中肯定含有氫元素
B.堿一定由金屬陽離子與氫氧根離子結合形成
C.分子的質量一定大于原子的質量
D.空氣中含量最多的元素是氮

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質量分數的實驗.
【實驗一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質碳和氧化鋁.
【實驗設計】利用空氣為原料,除去其它成分來獲得氮氣,進而和碳、三氧化二鋁反應制取氮化鋁.

請回答:
(1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的水將不能除去;
(2)寫出D中反應的化學方程式N2+3C+Al2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlN+3CO;
【實驗二】測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數
【查閱資料】
(1)Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O; 
(2)AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑.
(3)氨氣易溶于水且易與酸反應.
【實驗設計】實驗步驟如下:
①按如圖乙組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質量為200g
③打開止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產生氣體為止
④打開止水夾B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質量和為203.4g
⑥重復實驗④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質量仍為203.4g
【實驗討論】
(1)步驟①加入樣品前還應檢查裝置氣密性.
(2)裝置中使用漏斗的目的是防止液體倒吸.
(3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測定結果會偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)步驟④的目的是使反應產生的氨氣充分吸收.
【實驗結論】所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質量分數為90%.

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