凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為( )
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
有A、B、C、D四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；C可使澄清的石灰水變渾濁；用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量．請根據以上信息回答：
（1）寫出物質的化學式：①氮氣 ；②C ．
（2）寫出有關物質反應的化學方程式：
①B在A中劇烈燃燒 ；
②用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學符
號表達式為： ，發生裝置應該選用 ，該裝置有一處不足，請改正： 。要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置 ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_________________________________（答出一點即可）。
（3）在收集氧氣的方法也可采用______________（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用下圖所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請在圖中將導管補畫完整。
（4）已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應選用下列收集方法中的______________
(5) 包包同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時，宇宇同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量。針對這一現象，包包和宇宇同學進行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反應生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【實驗驗證】包包和宇宇分成兩組，分別進行下列實驗：
包包同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想 錯誤；
宇宇同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了想II正確的結論。宇宇同學選擇的實驗方法是 
。
【拓展延伸】實驗發現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢且需要的溫度較高，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑，為什么？ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
高錳酸鉀制取氧氣是化學實驗操作考查的實驗之
一。現摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如下圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團。塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：_______________；
（2）請找出圖中存在的問題： ；
（3）步驟⑤中的操作，可能引起： ；
（4）步驟⑦中的操作，可能引起_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像能正確反
映對應變化關系的是（ ）
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| A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B．加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | D．將一定質量水通電電解一段時間 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）右圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：
A B
C D 
（2）某同學用如右圖的裝置進行過濾操作，實驗后發現濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：
①
② 
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科目：初中化學 來源： 題型：
目前部分農村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農民喝上健康的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質是 ．
（2）為了降低水的硬度，要建議農民在飲用前要 ．
（3）自來水生產過程中，可用 除去水中的色素和雜質，然后進行消毒，ClO2是自來水消毒劑，其中氯素的化合價是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某城市住宅飲用水的處理過程如右圖所示：
（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟_________（填“②”“③”或“④”等序號）。
（2）步驟②所起的作用是__________ （單選，填選項序號）。
A．殺死水中的細菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質
（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______ ；若檢驗時發現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是____________。
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起___________作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
請回答下列關于水的凈化的相關問題：
（1）凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入 。日常生活中可采用 的方法將硬水軟化。
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