請回答下列關于水的凈化的相關問題:
(1)凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入 。日常生活中可采用 的方法將硬水軟化。
科目:初中化學 來源: 題型:
凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為( )
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要的化肥,用簡便方法區別三種化肥,在農業生產中具有實用性。區別下列相關化肥的方法可行的是 ( )
A.NH4Cl與KCl:觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl:加水
C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過化學課的學習,成語“細水長流”可理解為 ( )
A.在家用細細的長流水洗衣服或刷牙
B.節約每一滴水,形成“細水長流”的水資源
C.地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用
D.水龍頭漏水,可讓其“細水長流”,方便使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是( )
A.淡水在自然中分布很廣,約占地球表面積的3/4
B.動植物體內都含有大量的水
C.凡是無色透明的水都能喝
D.水在人的日常生活中和工農業生產上都有重要的作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列生活中的做法,不利于節約用水的是( )
A.用淘米水澆花 B. 用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉 D. 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是一種寶貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。右圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是
(1) 。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法(2) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)水發生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于_ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是__ __。
(3)若要測定某工業水樣的酸堿度,最適宜的是( )
A.無色酚酞試液 B.pH試紙
C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A.泥沙 B.無水硫酸銅
C.蔗糖 D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是_ _兩種元素含量過高,水體富營養化,造成水華現象。
(6)節約用水,人人有責,請你提出一條節約用水的合理化建議:_ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應后,如果生成0.2 g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe B.Cu和Au
C.Zn和Cu D.Mg和Al
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