（1）右圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：
A B
C D 
（2）某同學用如右圖的裝置進行過濾操作，實驗后發現濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：
①
② 
科目：初中化學 來源： 題型：
已知A是銅銹，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物質轉化關系如圖所示．其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，電源負極產生I，正極產生H．根據推斷回答下列問題：
（
1）銅生銹與空氣中氧氣、水和 （填化學式）有關．
（2）寫出F和I的化學式：F： ；I： ；
（3）在①~⑥反應中屬于化合反應的是 （填序號）．
（4）在實驗室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應的化學方程式是 ．
（5）反應①的化學方程式 ．
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如圖1為實驗室中氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：
（1）圖中標有②的儀器名稱是 ．
（2）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發生裝置所選的藥品是 ．
（3）實驗室可用金屬鋅與稀硫酸在常溫下混合制取氫氣，為了得到平穩的氣流，應選擇的發生裝置是 ．
（4）用G裝置做磷在氧氣中燃燒實驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是 ；
（5）用10mL量筒量取7mL水，讀數時視線與量筒內的液體凹液面最低處即乙圖中 處（填“a”或“b”）保持水平．
（6）欲使用裝置丙用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．
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根據下圖所示裝置回答有關問題
（1）寫出a儀器名稱
（2）利用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應當 ，小心地把集氣瓶移出水槽， 放在桌面上。
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應的化學方程式為 ；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，若二氧化碳過量，會進一步與碳酸鈣、水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩通入一定量的二氧化碳，反應后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質量可能為 （填字母序號）
A．4.4g B．8.8g C．13.2g D．17.6g
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凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為( )
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
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小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．
請回答下列問題：
（1）水后加入明礬的作用是 ．
（2）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味．
（3）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是 ．
（4）在這個流程中凈化程度最高的是 ．
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河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．過濾能使硬水轉化為軟水
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小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。
（1）A物質的名稱是 ，其作用是 。
（2）操作①的名稱是 ，所需儀器有燒杯、漏斗、 、鐵架臺。
（3）小剛發現過濾的速度非常慢，你認為可能的原因是 。
（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用 來檢驗。
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下列生活中的做法，不利于節約用水的是（ ）
A．用淘米水澆花 B． 用洗過衣服的水沖馬桶
C．隔夜的白開水直接倒掉 D． 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
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