【題目】請回答下列生活中的有關問題:
(1)區別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做___實驗。
(2)某農戶種的玉米出現倒伏現象,應建議他使用化肥中的___肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”)。
(3)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是___。
(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學方程式為___。
【答案】燃燒 鉀 用鍋蓋蓋滅(或放入較多的蔬菜) CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
(1)棉纖維的主要成分是植物纖維,羊毛纖維的主要成分是蛋白質,合成纖維是化學纖維,燃燒時現象不同,氣味不同,棉纖維燃燒有燒紙的氣味,羊毛纖維燃燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒會生成特殊刺激性氣味,故鑒別三者可以做燃燒實驗;故填:燃燒
(2)鉀肥有抗倒伏的功能,故玉米出現倒伏現象,應建議他使用化肥中的鉀肥;故填:鉀
(3)滅火的原理有:清除可燃物、隔絕氧氣和降低溫度到著火點以下,根據題目油鍋著火可以采用用鍋蓋蓋滅(或放入較多的蔬菜)的方法,隔絕氧氣,從而達到滅火的效果;故填:用鍋蓋蓋滅(或放入較多的蔬菜)
(4)生石灰與水反應生成熟石灰,方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2; 故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年5月1日開始,醉酒駕駛機動車輛交被依法追究刑事責任。每100mL血液中酒精含量達到80mg時,即屬于醉酒(血液的pH約為7.4),關于醉酒血液的說法正確的是( )
A. 該血液中的酒精的質量分數為80%
B. 該血液中酒精的溶解度是80
C. 該血液是酒精的飽和溶液
D. 該血液顯堿性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉有良好的著色防腐作用,常用作肉類食品添加劑。亞硝酸鈉有咸味,外觀酷似食鹽,容易被誤食,過量食用會致癌,因而用量嚴格限制。
亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應生成硝酸鈉,加熱至320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的二氧化氮氣體。
請根據以上信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是_____。
(2)區分亞硝酸鈉和食鹽的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,生活中蘊藏著豐富的化學知識。
(1)日常生活中可用___________區分硬水和軟水。
(2)日常生活中,鋁制品耐腐蝕不易生銹的原因是:_________________________________。
(3)炒菜完畢,關閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_____________。
(4)醫院有一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時應配成質量分數為10%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水________ mL。(蒸餾水的密度為:1g/mL)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對含有固體不溶物的粗鹽進行初步提純并計算純度。
(1)實驗主要步驟:稱量一定質量的粗鹽、_____、稱量剩余粗鹽、過濾、蒸發、稱量精鹽。蒸發操作時,待蒸發皿中出現_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會導致獲得的精鹽質量偏小的是_____(填序號)
A 粗鹽中加入過量的水 B 過濾時,濾紙破損
C 過濾后,濾紙上的泥沙未用水洗滌 D 蒸發時,液滴濺出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】提純是化學實驗常用的一種方法。 除去如表混合物中的雜質,所選除雜試劑錯誤的是( )
選項 | 混合物(括號內為雜質) | 除雜試劑 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 適量的氫氧化鈣溶液 |
B | CaO粉末(CaCO3) | 適量的稀鹽酸 |
C | Cu粉(Fe) | 足量的稀硫酸 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 足量的氧化銅粉末 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉在工農業上具有廣泛的用途。
(1)配制500mL質量分數6%的氯化鈉溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化鈉的質量為_____g。
(2)用托盤天平稱量所需氯化鈉,托盤天平調節平衡后,接下來的操作順序是_____。
A 在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼
B 在右盤紙片上加砝碼和移動游碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
(3)若用質量分數為6%的氯化鈉溶液配制100g質量分數為4%的氯化鈉溶液。
①需要6%的氯化鈉溶液的質量為_____g(精確到0.1g)。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“水火無情”,中學生要有一定的安全常識。下列做法不正確的是
A. 室內起火時,不要急于打開門窗通風
B. 山林中遇到火災時,向順風方向跑逃離火災區
C. 液化氣、煤氣泄露起火時,首先關閉氣體閥門
D. 被圍困在火災區時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對實驗室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質進行探究,請你一起參與他們的探究活動。
(查閱資料)
NaOH溶液會與空氣中的CO2反應生成Na2CO3,Na2CO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOH和Na2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。
(設計實驗)
(1)甲同學取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產生,則證明___
(填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。
(2)乙同學設計如下實驗方案驗證猜想②:
實驗操作 | 預期現象和結論 |
步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液。 | 若產生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3。反應的化學方程式為___。 |
步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后取上層清液于試管中,滴入___溶液。 | 若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH. |
(實驗反思)
(3)上述實驗步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗原溶液中是否含有Na2CO3;②___。
(思維拓展)
(4)實驗室里NaOH溶液需密封保存。藥品密封保存的原因有很多,請寫出濃鹽酸需密封保存的原因___。
(5)實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發生反應,化學方程式為2NaOH+SiO2═X+H2O,產物X使瓶口與瓶塞粘合在一起。試推測X的化學式為___。
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