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16．人類生活需要能量，下列能量主要由化學變化產生的是（　　）
A．電熨斗通電發生的熱量B．太陽能熱水器
C．水電站利用水力產生的電能D．天然氣燃燒放出的熱量

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

解答 解：A、電熨斗通電產生熱量沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、太陽能熱水器是將太陽能轉化為熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、水電站利用水力產生的電能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故選項正確；
故選D．

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．關于水的凈化方法有：①靜置沉淀、②吸附、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作．回答下列問題：
（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：④②③①．（用序號填空）
（2）可以降低水的硬度的是④．（用序號填空）
（3）區分硬水和軟水最簡便的方法是：加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．從C、H、O、Ca中選擇合適的元素填寫化學式：
①造成溫室效應的氣體是CO2或CH4；         ②酒精燈中的燃料是C2H5OH；
③具有還原性的氣體化合物CO；       ④碳酸飲料中的酸H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．寫出符合條件的下列化學反應方程式
（1）將“天空二號”送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學反應方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）有水參加的分解反應方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．已知一個碳12原子質量的$\frac{1}{12}$是1.67×10-27kg，又知一個氧原子的質量約為2.657×10-26kg．請試著寫出氧原子的相對原子質量計算式：$\frac{該原子的質量}{碳原子的質量×\frac{1}{12}}$=$\frac{2.657×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=16．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．元素的種類取決于（　　）
A．質子數B．最外層電子數
C．核電荷數D．核內質子數和中子數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學與生活密切相關．生活中的下列做法不合理的是（　　）
A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
B．冰箱中的異味，可用活性炭除去
C．電器著火，應先切斷電源再滅火
D．生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．完成下列化學方程式，并回答有關問題．
（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應：4Al+3O2═2Al2O3，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜．
（2）鐵和稀鹽酸反應制氫氣：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，該反應前后溶液顏色的變化：溶液由無色變成淺綠色．
（3）“曾青得鐵則為銅”：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應前后溶液顏色的變化：藍色溶液變成淺綠色．
（4）在高溫的條件下用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，硬制粗玻璃管中固體顏色的變化：紅棕色粉末慢慢變成黑色．
（5）二氧化碳與碳在高溫條件下反應CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應吸收熱量（填“吸收”或“釋放”）
（6）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有氧氣、空氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、火更旺的是（　　）
A．氮氣、空氣、氧氣B．空氣、氮氣、氧氣C．氮氣、氧氣、空氣D．氧氣、氮氣、空氣

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同步練習冊答案
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