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【題目】“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”是明朝民族英雄、政治家于謙的一首托物言志詩。作者借詠石灰詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。同學在學習此詩后發現了一些蘊藏的化學信息,下列說法中正確的是(  )

A. 石頭要經過千錘萬鑿才能夠開采,體現了石頭硬度較大這一化學性質

B. 使用烈火焚燒制取石灰發生了物理變化

C. 將塊狀的石灰碾壓成碎粉末發生了化學變化

D. 通過閱讀詩句可以了解石灰是白色的固體

【答案】D

【解析】

A、石頭的硬度較大屬于物理性質,錯誤;

B、使用烈火焚燒制取石灰的過程中有新物質氧化鈣生成,屬于化學變化,錯誤;

C、將塊狀的石灰碾壓成碎粉末,知識物質的形狀發生變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;

D、通過閱讀詩句:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。可以了解石灰是白色的固體,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )

A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

B. 單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質

C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

D. 稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按要求回答問題:

1)古語道:人要實,火要虛。此話的意思是說做人要腳踏實地,才能事業有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺。火要虛的目的是_____。

2)炭雕藝術品可以長時間保存的原因是_____。

3)生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥,寫出反應的化學方程式_____

4)用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。

5)粗鹽中難溶性雜質的去除的步驟是:溶解、過濾、蒸發、計算產率等,其中蒸發時玻璃棒的作用是_____

6)煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____。

7)如何區分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氦氣----稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡六種氣體,約占空氣體積的0.94%。氦氣(He)在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體,密度為01785gL,大約是氫氣的2倍,空氣的七分之一。氦氣化學性質穩定,不易燃、不易爆,使用十分安全。近年來,在塑料及合成纖維工業中,誕生了一種特殊的生產工藝:將氦氣的微泡入塑料或合成纖維,制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如風靡一時的太空服,輕巧、保暖性好,就是因為它的纖維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和治煉金屬時的保護氣;在標準大氣壓下,液氦的沸點是-2689℃,固態氦的熔點為-2723℃,它與絕對零度(-27315℃)僅一步之遙,因此,液氦可稱得上是世界上最冷的液體了。液氦的這種超低溫特性,在生產與科學研究上有很重要的應用。

依據短文回答問題:

1)稀有氣體屬于_________(填純凈物或混合物)。

2)氦氣代替氫氣灌充飛艇,利用氦氣的物理性質是_________,化學性質_________________

3)通過閱讀你已了解氦氣的一些用途,除此之外,請再舉一例氦氣可能的用途:___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些鋅粉,完全反應后過濾。下列情況可能的是

A. 濾紙上有Cu,濾液中有Ag+Cu2+、Zn2+、Mg2+

B. 濾紙上有CuAg,濾液中有Ag+Zn2+Mg2+

C. 濾紙上有Cu、Ag、Zn,濾液中有Zn2+Mg2+

D. 濾紙上有Cu、AgZnMg,濾液中有Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近幾年里,煤礦瓦斯爆炸、煤塵爆炸事故頻繁發生。下列說法正確的是(

A. 瓦斯、煤塵中含有可燃性物質,與空氣混合達爆炸極限,立即發生爆炸

B. 進礦井時,應先做燈火實驗

C. 為了防止煤礦發生爆炸,應采取的措施是保持礦井內通風

D. 為防止連續爆炸,采用注液氮的滅火方案,其原理是隔絕氧氣和降低可燃物著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,小明不慎將過氧化鈉粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,觀察到產生大量氣泡,并有藍色沉淀生成。小明對該反應產生的無色氣體進行了探究。

(查閱資料)過氧化鈉(Na2O2)和水反應生成NaOHO2。

(提出問題)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氣體是什么?

(猜想與假設)猜想1:該氣體為___。

猜想2:該氣體為H2

猜想3:該氣體為CO2

上述猜想中不正確的原因是___。

(實驗探究)

實驗

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗一

取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,點燃

無明顯現象

猜想___不成立

實驗二

取少量過氧化鈉,加入硫酸銅溶液中,收集氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中

___

猜想1成立

(實驗結論)過氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氣體的化學方程式為___

(拓展與延伸)若將過氧化鈉粉末加入到氯化銨的溶液中,產生的氣體是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛同學在幫媽媽做飯時觀察到液化氣燃燒的現象,他認為液化氣燃燒應屬于化學變化。小剛在媽媽的幫助下對此展開了探究。請你參與他的探究過程并回答有關問題。

(提出問題)液化氣燃燒是化學變化嗎?

(查閱資料)液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。

(猜想與假設)(1)對于液化氣燃燒是否為化學變化,你做出的假設是__________________________。

(收集證據)小剛設計了下列實驗來驗證自己的猜想:

2)打開液化氣,并將其調至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,觀察到:

玻璃杯內壁出現__________________________;

手摸玻璃杯壁有__________________________感覺。

將玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到__________________________

3)液化氣燃燒產生的新物質是__________________________。

(獲得結論)

4)液化氣燃燒為_________________________變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質相似。玻璃(含二氧化硅)瓶身經拋光處理,不易反應,而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(Na2SiO3),其化學方程式為_____________;常溫下,硅酸(H2SiO3)和硅酸鈉均為白色固體;硅酸鈉有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉與鹽酸發生復分解反應有沉淀生成,其化學方程式為______________。

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