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7.規范的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是(  )
A.
配制氯化鈉溶液
B.
聞氣體氣味
C.
檢查裝置氣密性
D.
稱量固體質量

分析 A、根據量筒的用途進行分析;
B、根據聞氣味時,應該是“招氣入鼻”法進行分析;
C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析;
D、根據托盤天平的使用方法分析.

解答 解:A、量筒是用來量取一定體積的液體的儀器,不能用于溶解物質,故錯誤;
B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,故正確;
C、檢查裝置氣密性的方法:先把導管插入輔助容器中的水,用手握氣體的發生裝置,使其中的空氣受熱膨脹,空氣就會從導管口逸出,輔助容器中的水中就會冒出小氣泡;當手移開后,其中的空氣溫度降低,體積收縮,輔助容器中的導管中會形成一小段水柱.此時,說明此裝置氣密性良好.若看不到冒氣泡或者形成水柱,則說明此裝置氣密性不好;圖中橡皮塞上有玻璃管,氣體會從玻璃管中溢出,達不到實驗目的,故錯誤;
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了.圖中操作錯誤.
故選B.

點評 化學是以實驗為基礎的學科,化學實驗的基本操作不但在平時的學習中要經常用到,也是考查的重要內容之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數,做如下實驗.現取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質質量分數的稀鹽酸.實驗過程如圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應時,產生氣體的質量是2.2g.
(2)所加稀鹽酸中的溶質的質量分數是多少?
(3)樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少?(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.世界是物質的,物質是由元素組成的,從H、C、N、O、Ca中選擇適當的元素組成物質填空.
(1)最簡單的有機化合物是CH4
(2)具有可燃性的氣體單質是H2
(3)可用于人工降雨的物質是CO2
(4)有毒且能作為氣體燃料的氧化物是CO,它燃燒的化學方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(5)可用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2,它與稀鹽酸反應的化學方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.釩被譽為“合金中的維生素”.釩元素的部分信息如圖所示.請回答下列問題:

(1)釩原子的質子數為23,x=2.
(2)釩屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質量為50.94.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.過氧化鈣(CaO2)是一種環境友好的化工原料,工農業生產中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等.過氧化鈣與水反應方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(1)若用150g某過氧化鈣工業樣品可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質量分數)是多少?
(2)往150g上述過氧化鈣工業樣品中逐漸加入水至過量,在如圖中畫出產
生氧氣的曲線圖.
(3)下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉(化學式為Na2O2,化學性質與
CaO2類似)樣品的一些數據:
物質相對分子質量純度價格(元/kg)
Na2O27898%25
CaO27294%24
用3000元購買樣品制氧氣,請通過計算說明購買哪種產品可制得更多的O2(已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kg O2)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方法能達到實驗目的是(  )
 選項 實驗目的實驗方法 
 A 鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體 加水溶解
 B 除去KCl固體中的雜質KClO3 加入少量MnO2,加熱
 C 稀釋濃硫酸 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
 D 探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應 向稀硫酸與NaOH溶液反應后所得的溶液中滴加Ba(NO32溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學實驗小組用表面鍍梓的鐵皮進行實驗探究,他們取一塊鍍鋅鐵皮,按如圖所示進行實驗.
【提出問題】反應后所得的無色濾液a的溶質與固體b的成分分別是什么?
【猜想假設】無色濾液a的溶質是:猜想①ZnCl2;猜想②ZnCl2、FeCl2;猜想③ZnCl2、HCl.
【反思評價】思成同學認為猜想②不成立,他的理由是FeCl2溶液呈淺綠色;思遠同學認為猜想③也不成立,他的理由是溶液為無色,說明鐵有剩余,故溶液中不可能存在稀鹽酸.
【推理判斷】由無色濾液a的成分可推知,固體b中還可能含有鋅.
【實驗與結論】為驗證固體b的成分,思哲同學向固體b的樣品中加入少量(填化學式)FeCl2(或FeSO4)溶液,淺綠色溶液褪為無色,說明固體b含有鐵和鋅.
【表達交流】(1)上述實驗還可以得出這兩種金屬的活動性順序為Zn>Fe.
(2)思琪同學認為向固體b中滴加足量的稀鹽酸,若觀察到(填序號)④,也能確定出固體b中含有鐵和鋅.
①無明顯變化       ②有氣泡產生且溶液始終不變色
③有氣泡產生且溶液立刻變為淺綠色      ④有氣泡產生且溶液開始沒有變為淺綠色
【拓展延伸】鍍鋅鐵皮開始與稀鹽酸反應沒有馬上產生氣泡的現象,結合鋅、鐵的活動性,說明在鐵的表面鍍鋅可阻止鐵進一步氧化的原因是常溫下在空氣中鋅的表面易生成一層致密的氧化膜.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中正確的是(  )
A.
取用液體藥品
B.
讀取液體體積
C.
熄滅酒精燈
D.
用剩的藥品放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列是幾種粒子的結構示意圖,有關說法不正確的是(  )
A.①和②屬于同種元素B.②屬于稀有氣體元素
C.①和③的化學性質相似D.④屬于金屬元素

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同步練習冊答案
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