選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體 | 加水溶解 |
B | 除去KCl固體中的雜質KClO3 | 加入少量MnO2,加熱 |
C | 稀釋濃硫酸 | 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
D | 探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應 | 向稀硫酸與NaOH溶液反應后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據硫酸、硫酸鈉均能與Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,進行分析判斷.
解答 解:A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體分別加水溶解,溶于水形成無色溶液,且溫度幾乎無變化的是氯化鈉;溶于水形成無色溶液,溫度降低的是硝酸銨;溶于水形成藍色溶液的是硫酸銅;可以鑒別,故選項實驗方法能達到實驗目的.
B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳,不符合除雜原則,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
D、硫酸、硫酸鈉均能與Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,不能判斷稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清7.6~8.0 | B. | 牛奶 6.3~6.6 | C. | 葡萄汁 3.5~4.5 | D. | 蘋果汁 2.9~3.3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黃酮素屬于有機物 | |
B. | 黃酮素的相對分子質量為222 | |
C. | 黃酮素由27個原子構成 | |
D. | 黃酮素中碳、氫元素的質量比為18:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉆石恒久遠,一顆永流傳 | B. | 暖水瓶中的水垢可用食醋除去 | ||
C. | 氮氣用于食品包裝的填充氣 | D. | “武德合金”用于制造保險絲 |
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