在高溫條件下，甲、乙兩種物質可以發生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
下列敘述正確的是
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A．該反應是分解反應 B．物質乙的相對分子質量是17
C．生成丙和丁的分子個數比是1∶1 D．生成丙和丁的質量比是14∶3
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 圖中單質的化學式為N2 | B． | 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體 |
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| C． | 反應物都屬于氧化物 | D． | 反應中原子、分子個數都不變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發現有如下圖所示的現象。請你指出在圖中藍色火焰處發生反應的化學方程式（ ）
A．CO2+C
2CO
B．2C+O2
2CO
C．2CO+O22CO2
D．C+O2CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
某城市自來水的處理過程如右圖所示：
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（2）步驟②所起的作用是______（填序號）。
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C. 使泥沙沉積至底部 D. 分解有毒物質
（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質。
①二氧化氯的化學式為______。
②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質量比是______（結果以最簡整數比表示）。
（4）生活中將自來水軟化的常用方法是______。區分軟水和硬水的試劑是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
鈦（Ti）是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬。可利用如下反應制得：TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2。現有24 kg鎂，計算生成鈦的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：
（1）標號為A的儀器名稱是 ；
（2）將過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：該反應的文字表達式為 ；組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和 ；檢驗O2是否收集滿的操作是 。
（3）甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據下圖中所發生的化學反應，回答下列問題：
寫出上述三個實驗反應的文字表達式：甲______________________________
乙_____________________________，丙______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學課外活動小組，對鋼鐵制品銹蝕的條件進行如下探究，設計了如圖所示的實驗，據此回答下列問題：
（1）一周后，觀察到編號為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴重．
（2）常溫下，鐵生銹是鐵跟 和 等物質相互作用的結果，鐵銹的主要成分是 （化學式表示）．
（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，簡單易行的方法有（列舉一種）
。
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