實驗序號 | X的用量/g | Y的用量/g | 生成X2Y的質量/g |
1 | 6.4 | 1.8 | 7.2 |
2 | 9 | 3.6 | 12.0 |
分析 (1)依據酸雨是pH小于5.6的降水可知要想證明是否是酸雨則要測定溶液的pH,據此分析即可.
(2)依據題干信息結合設計的實驗可知,只要是證明亞硫酸的溶液pH能小于5.6即可完成相關的驗證.
(3)依據對實驗過程的敘述結合酸雨的成分和物之間的反應規律進行判斷即可;
解答 解:
(1)因為酸雨是pH小于5.6的降水,所以要想證明是否是酸雨則要測定溶液的pH.
A、藍色石蕊試紙是檢驗溶液酸性時常用的試紙,不能準確測量溶液酸堿度;
B、紫色石蕊溶液只能檢驗溶液的酸堿性,不能檢測溶液的酸堿度;
C、無色酚酞試劑只能檢驗溶液的酸堿性,不能檢測溶液的酸堿度
D、pH試紙能較準確地測量溶液的酸堿強弱的程度,所以檢驗某地是否下酸雨可利用pH試紙進行測量;
(2)二氧化硫溶于水會生成亞硫酸,二氧化碳溶于水會生成碳酸,而CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6,所以要想證明二氧化硫是形成酸雨的主要成分,只要證明實驗中亞硫酸的溶液pH能小于5.6即可.
(3)某同學向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液未觀察到有渾濁現象,說明沒有發生A反應,因為A反應進行時會有白色沉淀產生,能溶于HCl,所以兩者也不可能同時生成,由于二氧化硫和二氧化碳性質相似,所以B反應能夠發生,繼續滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產生,說明發生了C反應,同時溶液中含有的亞硫酸也可與氫氧化鈉發生中和反應,所以D反應可能發生;
答案:
(1)D
(2)溶液的酸堿度;pH值小于5.6
(3)A
點評 此題是一道與酸雨相關的考查題,涉及到酸雨的形成及實驗驗證,借助題干信息結合相關的所學知識是解題的關鍵所在;
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、KOH | B. | K2SO4、BaCl2 | C. | CuSO4、HCl | D. | NaCl、KOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 稀釋濃硫酸 | B. | ![]() 探究可燃物燃燒的條件 | ||
C. | ![]() 驗證質量守恒定律 | D. | ![]() 配制氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 NaOH KCl Ba(NO3)2 | B. | NaCl Na2CO3 KNO3 HCl | ||
C. | Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 | D. | BaCl2 CuSO4 NaOH NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 酒精燈失火用濕抹布撲蓋 | B. | ![]() 將NaCl倒入量筒中配制溶液 | ||
C. | ![]() 加堿研磨后聞氣味鑒別銨態氮肥 | D. | ![]() 粗鹽提純過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,將40克B物質溶解在60克水中,溶質的質量分數為40% | |
B. | t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:A>B>C | |
C. | 要將C的不飽和溶液轉化為飽和溶液可以采取升溫的方法 | |
D. | 要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是一種酸 | |
B. | 甲醛是由氫元素、氧元素和碳元素組成的一種氧化物 | |
C. | 甲醛有揮發性 | |
D. | 甲醛分子中碳、氫、氧各原子的個數比為1:1:2 |
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