A. | 加熱碳酸氫銨,產生有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒,發出紅光 | |
C. | 加熱銅綠,綠色固體變黑 | |
D. | 電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多 |
分析 A、根據碳酸氫銨的化學性質進行分析判斷.
B、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
C、根據加熱銅綠時的現象進行分析判斷.
D、根據電解水產生的現象分析.
解答 解:A、碳酸氫銨在加熱時生成氨氣、水和二氧化碳;加熱碳酸氫銨時,產生有刺激性氣味的氣體,管壁出現小水珠,故選項說法正確.
B、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
C、銅綠在加熱條件下生成氧化銅、水和二氧化碳;加熱“銅綠”時,綠色固體會變成黑色固體,管壁出現小水珠,故選項說法正確.
D、電解水時正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,氫氣體積是氧氣體積的2倍.錯誤.
故選D.
點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象、鹽的化學性質即可正確解答;在描述實驗現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別
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科目:初中化學 來源:【全國省級聯考】河南省2017屆九年級5月調研考試化學試卷 題型:信息分析題
分類法是學習化學的重要思想方法。現有下列三組物質:
A.空氣、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4
(1)填寫下表空白。
組別 | A組 | B組 | C組 |
分類標準 | 純凈物 | 堿 | ①____ |
不屬于上述分類標準的物質 | 空氣 | ②_____ | SO2 |
(2)請仿照檢驗CO2的反應原理,寫出SO2與NaOH溶液反應的化學反應方程式_____。
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